‹ Leçons de géométrie analytique (volume 4)Chapitre 4 sur 371 · FIN DE LA TABLE · texte numérisé non relu

FIN DE LA TABLE

Page 73, ligne 12 en descendant, au lien de : x+XyY=r\

lisez : xX-f-yY — r*.

Page 234, ligne 13 — au lieu de : et pour direction la sécante,

lisez : et pour directrice la sécante.

Page 261, ligne 10 — au lieu de: l/a’-f-é*,

lisez : l/a’-j-e’-

Page 266, corrigez la figure 168; la branche de courbe OC doit couper l’asymptote et passer de l’autre côté.

Page 268, ligne 6 en remontant, au lieu de : entre — 2 et 0,

lisez : entre — 1 et 0.

Page 272, lignes — au lieu de: x,±x*,

lisez : x’dzx*'.

Page 273, ligne 7 en descendant, au lieu de ; y augmente,

lisez : y’ augmente.

Page 289, lignes H, 12, 13 et 14 en descendant, lisez:

Les termes du degré m— 1 manquant, on a d=0; comme cette valeur de d annule le polynôme (6), on ne peut pas en conclure que la droite y = — x est asymptote, ainsi que nous l'avons reconnu d’une autre manière.

Page352, ligne 20en descendant, au lieu de : l’abscisse d’un pointcommun.

lisez i l’abscisse d’un pointréel commun. Page 333, ligne 4 en montant, au lieu de: R8=**4-/5’ — r,

lisez : — HL..

Page 335, ligne 10 en montant, au lieu de: les équations (2) et (3),

lisez : les équations (1) et (3).

La Géométrie analytique a pour but l'étude des figures par les procédés du calcul ou de l 'analyse algébrique.

C’est Descahtes qui a trouvé le moyeu de représenter les figures par des symboles algébriques, et qui a ramené ainsi la science des figures à la science des nombres.

Nous nous occuperons d’abord des figures planes ou à deux dimensions, et ensuite des figures dans t’espace ou à trois dimensions.

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