VITALIS

Ilne faut pas juger des gens sur l'apparence. Faire liro le sujet, ct en demander le compte rendu oral. (V. Leçon 5.) Etude analytique.

L. PERSONNAGES. Quels sont les personnages du récit ?-- Un enfant et un jardinier.

TEMPS ET LIEU, Où se passe lo fait ? —- Dans un jardin. 1° Que découvrit le marmot au pied d’un prunier ? — Un gros ver blanc qu'il tua tout de suite.

29 Le jardinier l’'approuva-t-il ? — Oui, parce que 2 PAROLES les vers nuisent aux arbres.

ET 3° Qu'attrapa l'enfant sur l'arbre ?-— Un hanneton, ACTIONS. qui attacha avec du fil et dont il s'amusa. 4° Quel reproche lui fit le jardinier ? -— De ne pas | tuer le hanneton aussi bien que le ver, vu que \ le hanneton dévore le fruit de l'arbre.

3% RÉSULTAT. Quel profit dut faire l'enfant de la leçon du jardinier ? — 1 dutcomprendre qu'il ne faut pas Juger selon les apparences, mais selon les faits.

MORALITÉ. Quelle leçon nous fournit l’inexpérience ds l'enfant ? — Que les fripons scduisent par teur extérieur, mais que l’on doit toujours s'en méfier.

Questions lexicologiques,

4, Conjuguez découvrir et tuer au passé défini. — Je découvris, tu découvris, il découvrit, nous découvrimes, vous découvrites, ils découvrirent. — Je tuai, tu tuas, il tua, nous tuées, vous tuâtes, ils tuèrent,