I. Rend

Eau pur Homme

Enfant 7 Temps d Ciel sere Pays rici cr 1

Cloche Ami sine

sont indiqués :

a fon.

‘uchon.

anchette,

o petite botte, etc,

la prodigalité, la confiance.

qui précipite en

le blîme, imé de ses -ca-

de l’âme.

elle annonce le

rades vicieux,

des peuples.

ant orgueilleux,

elque membre,

Exercices lexicologiques. 161 V. Leçon de choses.— L'école ot la classe :

19 Où l’école est-elle située ? — Tel quartier, telle ruo,-en face de tel monument, ete.

2° Quy a-t-il autour de la classe ? — Devant, le chemin ; derrière, le jardin ; de chaque côté : ]a cour,

3° Et au-dessous ? Au-dessus ? — Au-dessous, la cave et le bûcher ; au-dessus, les appartements du maître,

4° Est-ellegrande ?— Oui, elle est longue, large, hante; elle a deux portes d'entrée, une pour le maître, une pour les élèves ; elle a six fenêtres, trois de cluque côté, ete.

59 Quels meubles ou objets Y remarquez-vous P—J'y remarque, le siègo pour le maître, des tubles et des bancs pour les élèves ; des tubleaux noirs, des cartes de lecture, un poêle, etc,

6° Que faut-il éviter en classe? — T1 {ut éviter d’y briser quoi que ce soit, d'y cuurir, de s’y dissiper, d’y perdre le temps, ete,

79 Que faut-il y faire ? — T1 faut y prier au commencement et à la fin

de l'école ; obéir au maître et employer tout son temps à lire, écrire et culculer,

Résumé : Situation de l'école : — alentours de la classe ; — dimensions; — mo-

ilier ; — usage,

DEVOIR. — L'école est située dans le quartier St-Jean, rue de la Victoire, en face de l'église. Devant la face principale, se trouve la Grand'Rue ; derrière est un beau jardin ; de chaque côté, la cour. Notre éco! est grande, c’est-à-dire longue, large et haute ; elle a deux portes : l’une à l'usage du maître, l'autre à l'usage des élèves ; six fenêtres : trois de chaque côté. On y trouve un siège pour le maître, des tables et des bance Lour les élèves, des tableaux noirs, des cartes de lecture et un poële pour la chanffer en hiver, La classe est comme un sanctuaire : on doit éviter d'y bri Moi que ce soit, d'y courir, de s’y dissiper et d’y perdre le temps ; au co aire, on doit y entrer avec respect, y prier au commencement et à la fin de l’école, obéir au maître et employer tout son temps à étudier, lire, écrire ou calculer,

Leçons 71-175, I. Rendez l'adjectif par un nom :

Eau pure ; purcté de l’eau. Sol fertile ; fertilité au sol. Homme adroit ; adresse de l’homme. Nuit obscure ; obscurité de la nuit. Enfant pieux ; piété de l'enfant. Chat hypocrile ; hypocrisie du chat.

Temps dur ; dureté du temps. Oiseau Chanteur ; chant de l'oiseau. Ciel serein ; sérénité du ciel. Vent tiède ; tiédeur du vent. à Pays riche ; richesse du pays, Froid rigoureux : rigueur du froid.

Course rapide ; rapidité de la course. Neige blanche ; blancheur de la neige, Village pauvre ; pauvreté du village, Corps rond ; rondeur du corps. Clocher haut ; hauteur du clocher, Chemin boueux ; boue du chemin. Ami sincère : sincérité de Vami. Sentier étroit ; étroitesse du sentier,

162 Excroices lexicologiques.