V. Leçon de choses.— Lo bon écolier

1° Comment se rend-il à l'école? I ne se met jamais en retard volon< tairement, ne se détourne point de son chemin et ne s’amuse ni à jouer ni à regarder les passants,

2° Comment entre-t-il en classe ? Sans bruit ni précipitation ; il salue son maître, va directement à sa place, dépose ses effots et se met aussitôt au travail.

39 Quelle tenue garde-t-il pendant la classe ? Il se tient assis ou debout, gardant le silence et observant l’ordre; il est attentif aux leçons du maître et docile à ses avis ; à l'égard de ses camarades, il se montre toujours réservé, poli et serviable,

49 Comment tient-il ses effets ? Ses vôtements sont propres; son pupitre est en ordre ; ses cahiers et ses livres sont couverts ; on ne trouve ni corne à ses livres, ni tache d'encre sur sa table ni dans ses cahiers.

5° Comment termine-t-il la classe ? Il la termine comme il l’a commencée, par une prière faite avec piété et modestie. En sortant, il salue

respectueusement son maître, puisrontre à la maison pour faire son devoir et'aider à ses parents,

Résamé.— En chomin ; — contrée en classe; — tenue; — soin de ses effèts ;— sortie et retour,

DEvorr.— Le bon élève ne s’attarde jamais volontairement, va directement en classe et ne s’amuse ni à jouer ni à regarder les passants. Il entre en classe sans bruit ni précipitation, salue son maître, va droit à sa place, dépose ses effets et se met aussitôt au travail. Durant la classe, il se tient assis ou debout, garde le silence et observe l’ordre ; il écoute attentivement les leçons du maître, et suit docilement ses avis ; envers tous ses camarades, il se montre toujours réservé, poli et serviable, Il prend soin

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