Comment se conduisent les bons enfants à l'école

Le maître peut ajouter d'autres questions à celles qui sont indiquées avant chaque sujet.

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Exercices d'invention. 181

Si la rédaction fonrnie par les élèves et écrite an tablean n'offre pas trop d'imerfection, le maitre 1n donnera, telie qu'elle eat. à sugiee sur le Cuhier ; sinon,

l'udictera le texte qui suit. Au besoin, afin de rendre le devoir plus facile, il écrira le texte au tableau avant de le dicter,

L'école est une maison où les enfants viennent pour s'instrnire. — On y voit des tableaux, des cartes, un bureau pour le maître, des bancs et des tables pour les élèves, — Les enfants qui ne sont pas sages n'aiment pus À aller à l'école : ils restent toujours ignorants, — Les enfants qui font des progrès à l'école sont ceux qui ne manquent jamais la classe et qui s'appliquent bien, — Ils apprennent à lire, À écrire, à compter, à mettre l'orthographe, ete, — Les bons enfants travaillent bien à l’école, et sont vbéissants à leurs maîtres.

2. LK TABLKAU NOIR Questions auxquelles les élèves doivent répondre.

1. Quelle est la forme du tablenn ( 2. Qui l'a fait, et avec quoi ?

3. l’ourquoi le prnure ui at:il donné une couleur noire ? 4. À Quoi sert-il ?

Le tableau noir est presque carré : il est un peu plus long que large, — C'est le menuisier qui l'a fait avec des planches de sapin, qu'il a rabotées et collées l'une contre l'autre, — Le peintre lui a donné ensuite cette belle couleur noire, pour que nous lisions plus facilement les lettron et les chiffres tracés avec la craie blanche, — Le maître nous y explique les leçons ; nous nous ÿ exerçons à l'orthographe, À la formation es phrases, à l'arithmétique. Le tableau noir est ainsi l’un des meubles les plus nécessaires dans une école,

3. DEVOIRS ENVERS SOI-MÊME Questions auxqnelles les élèves doivent répondre,

1. Que souhaitez-vous pour vons-même ? êtro fort ex malade ? instrnit OÙ ignorant ? sago où méchant ?