Leçon, — Texte à expliquer

LE LOUP ET L'AGNEAU La raison du plus fort est toujours la mcilleure ; Nous l’allons montrer tout à l'heure.

Un àgneau se désaltérait Dans le courant d'une onde pure.

Un loup survient à jeun, qui cherchait aventure, Et que la faim en ces licux attirait.

“ Qui te rend si hardi de troubler mon breuvage ? Dit cet animal plein de rage ; Tu seras châtié de ta témérité.

— Sire, répond l’agneau, que Votre Majesté Ne se mette pas en colère ; Mais plutôt qu’elle considère Que je vas me désaltérant Dans le courant, Plus de vingt pas au-dessous d'elle ; Et que, par conséquent, en aucune façon, Je ne puis troubler sa boisson.

— Tu la troubles, reprit cette bête cruelle, Et je sais que de moi tu médis l’an passé.

— Comment l’aurais-je fait, si je n'étais pas né ? Reprit l'agneau ; je tette encor ma mère.

— Si ce n’est toi, c’est donc toa frère ? — Je n’en ai point, — C’est donc quelqu'un des tiens ? Car vous ne m’épargne guère, Vous, vos bergers et vos chiens.

On me la dit ; il faut que je me venge.” .

Là-dessus, au fond des forêts Le loup l'emporte, et puis le mange, Sans autre forme de procès. LA FONTAINE, À défaut de raison, le méchant triomphe par la force. Fairo Liro le sujet, et en demander lo compte rendu oral. (V. Leçon 5.) Etude analytique.

1. PERSONNAGES. Quels sont les animaux mis eh scène dans cette fable ? — Un loup et un agneau.

TEMPS KT LIEU. Où se passe le fait ? — Sur le bord d'un ruisseau. 1° Qu’était le loup survenant au bord du ruisseau ? Un lion — C'était un loup affamé, plein de rage. entra d 2° Que reproche-t-il à l'agneau ?— De troubler son À ve breuvage. vante, En 3° Comment l'agneau se justifie-t-il ?— En disant M enfant dar qu'il boit vingt pes au-dessous du loup. ct &l parais 4° De quoi l’aceuse alors le loup ? — D’avoir médit WE plus tendr 5° Que ré ed Qu'il n’était pas né, Ma LA 5 : 0 7 à ATEN 6° Comment le loup maintient-il son aceiation ! le — Îl prétend dabord que vest le frère de agneau qui a médit ; et puis les bergers et les chiens quand l'agneau a répondu qu'il na Indiquez le pas dé frère,

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FONTAINE

la force.

Leçon 5.)

eène dans cette

l'un ruisseau. or d du ruissean ?

lein de rage.

- De troubler son

il?— En disant 18 du loup.

— D'avoir médit

il n'était pas né, son accusation ?

Vest le frère de uis les bergers et répondu qu'il n'a

entra dans la ville de Florence ct y vante, Entre les enfant dans ses bras, et qni le laissa tomber. ct il paraissait prêt à le 4

plus tendre mouvement de aux pieds du lion, 8CS cris, 88 Pleurs, semblèrent le toucher ; enfin 5! mit l'enfant à terre sans lui avoir fait ie moindre mal.