Contretemps, fortune, mauvais, sentiment, vrai
1, Il y a - — À maltraiter des malheureux sans défense, Un peuple que protège — — lois n’est jamais inquiet, ..… Dieu, maître absolu des cieux et de la terre, Juge tous les mortels avec — — lois. J. Racin. Les appétits des sens ne font que - —, CORNEILLE. Les injures ne sont que — — et du bruit, In,
?. Il est - — qu'il faut qu'un sage essuie, Il y à - — exemples qui sont pires que les crimes. Il ne peut y avoir — — amitié qu'entre les gens de bien. On peut avoir assez - — ; on n’a jamais assez de vertu. Le destin n'a point mis - — égaux N Dans l’âme de l’esclave et celle du héros. CRÉBILLON.
IT. Mettre nu pluriel. — Une âme basse suppose toujours un vil motif à l’action la plus noble, Une grande bataille donne toujours une violente secousse à l’État, C’est un ami véritable celui qui me demeure fidèle quand un malheur fond sur moi. Un petit esprit est blessé par une petite chose.
Racines, — Similis : semblab]e. NT É
Ânüaiyse, — 1. Le dessin me clrnie ; | 2. la musique me plait, | us gymnastique m'exerce; la promenade me a
n sens part.
les noms n écrits ont
récédé d’un petiles villis
IF ; “exprimé ou er que j'ai ayez).
le nom,— fuyants.
primée par ie musique.
Lom Où par un
in vil motif ne violente eure fidèle sé par une
gymnastique
17e Leg. Article devant les noms pris dansun sens partitif, 129
48. Après un verbe accompagné d’une négation, on emploie de avant le complément direct pris dans un sens partitif,
— Ex. : Je ne ferai pas px dépenses. Je n'ai pas D’ar
gent.
49, Cependant, lorsque, sous la forme négative, la phrase a un sens affirmatif, on met du, de la, des. — Ex. : Je ne ferai pas bxs
dépenses frivoles, c'est-à-dire : Je ferai des dépenses, mais elles ne seront pas Jrivoles. Je n'ai pas pr L'argent pour le dépenser inu-
tilement, c’est-à-dire : J'ai de l'argent, mais non Pour le dépenser inutilement.
50, Si le verbe négatif est conjugué interrogativement, on emploie ou on supprime l'article, suivant que le sens indique une affirmation ou une négation. — Ex. : Ne vous reste-t-il point DE crédit, point px fortune? — De quoi vous Plaignez-vous ? N'avez-vous pas pu crédit, DE LA fortune ?
91. On met de et non du, de la, des, devant les noms COompléments dun collectif partitif ou d’un adverbe de quantité, et qui ne sont pas suivis d’un complément déterminatif, — Ex. > Gagnez beaucoup pr récompenses. Un petit nombre D’écoliers obtiennent des prix. Un Petit nombre bxs écoliers qui concourent dans un examen obtiennent des priæ.
52. Après les expressions bien, la plupart, le plus grand nombre, on met du, de la, des. — Ex.: Bien brs gens se trompent, — Cependant on dit bien D'autres et non bien DES autres.
ne damien ns I. Dérivés. — Former un nom dérivé ou trouver le radical. (V. p. 17 et 18.) €
1. Nier négation. 2. Mirer — 3. Culture — Badiner — Produire — Nageoire — Tanner ES Ruer Ouverture — Rouler — Bouillir — Pétrissage ee Ouvrer —— Charrier — Sentiment —
IL. Noms partitifs, — Mettre de ou du, de la, des, devant le mot à trouver,
Attrait, bon, foi, or, vice, amer, jeun», vrai, bonheur,
La plupart - — sont le résultat d'une mauvaise éducation, La flatterie n’a point - — pour un Cœur humble, Il sert peu de dire = — mots ; il faut faire de bonnes actions, Les riches n'ont pas — — pour le dépenser follement. Où il n’y a pas —, il ne saurait y avoir d'espérance, Ce ne sont pas - — amis ceux qui nous conseillent mal. Là où n’est pas la vertu, il n’y & pas = —, On voit — — gens qui connaissent le prix du te
mps, bien d’autres ligno- , rent et se préparent — — regrets, ut
-je pas du regret si je laïssais échapper U pauvre? On n'a guère vu un pré-
ur. Je peux n'être pas un grand en du talent s’est dépensé pour
" Racines, — Flectere, flectum : courber. \
Analyse. — 1. Corneille a Composé Cinna ; | 2. Racine a écrit Athalie, — Molière a créé Le Misanthrope,; Gresset a publié Le Méchant,
Prêtre
130 18e Leçon. —S$ 4, Article devant mieux, moins, plus.
53, L'article devant mieux, moins, plus, s'accorde avec le nom exprimé ou sous-entendu qui suit l'adjectif quand on fait une comparaison entre deux êtres différents. — Ex.: La rose est 14 plus belle (fleur) des fleurs. Ici, la rose est comparée aux autres fleurs,
54, [article reste invariable et forme avec Mieux, moins, plus. une locution adverbiale :
L° Quand on fait la comparaison entre les différents degrés d’une qualité, — Ex.: U'est au Printemps que la nature est 1x plus belle ; c'est-à-dire belle au plus haut degré. Ici, ce ne sont pas deux êtres différents, ce sont les degrés de beauté de la nature que l’on compare entre eux.
2° Quand le mieux, le moins, le plus, modifient un verbe ou un adverbe, — Ex. : La rose est la Jleur que j'aime 1x mieux ; que je cultive LE plus volontiers.
T. Dérivés, — Former le nom dérivé ou trouver le radical. (V. 1re P., p. 17.)
1. Potit petitesse. 2. Vite — 3. Justice — l'otaire — Réel — Franchise — Opulent Inerte — Rousseur — Plat — Marquis — Calvitie — Loyal ee Arius — Paganisme — Fervent — Serein — Servitude —
— Candide — Anxiété —…—
IT. Article devant mreux, MOINS, PLUS. — Mettre le mieux, le moins ou le plus.
1. Un bienfait reçu est — — sacrée de toutes les dettes, Les écrivains qui ont - — écrit ont aussi - — intéressé, Le sot accepte les louanges même — — méritées, Les qualités — — brillantes sont inutiles sans la force du caractère, La fortune relève quelquefois ceux qu'elle à — — abaissés. L'âme — — pourvue de vertu ne peut persévérer sans la prière,
2. De toutes les lâchetés, l’ingratitude est celle qui est — — tolérée. - — semblable aux morts meurt - — à regret. LA FonNTAINE. Les vertus — — éclatantes ne sont pas les moins solides, La ruse — — ourdie peut nuire à son inventeur. LA FONTAINE. Les sujets - — simples ne sont pas - — faciles À traiter, La gloire - — noble est de se dominer.
IT. Mettre au pluriel. — Le sentiment ?e pius sublime touche peu, s’il est mal exprimé. C’est en Hollande et en Angieterre que la terre se cultive le mieux, Notre ennemi le plus à craindre est souvent le plus petit. Ne donne pas à ton ami le conseil le plus agréable, mais le plus avantageux, La chose que l’on fait le plus prudemment est celle aussi où l’on réussit le mieux.
Kacines, — Legare, legatum: députer.
Analyse, — 1. Demandez, | 2, et vous recevrez, {-Oherchez, et vous trouverez, { î
noins, plus.
corde avec le nd on fait une 1 TOSe est LA ée aux autres
, Moins, plus.
érents degrés ature est LE il, Ce ne sont é de la nature
1 verbe ou un nieux ; que je
————@—— ms
Eh 0e
pins ou le plus.
aractère, ère,
— tolérée, NE,