L'eau fertiliso e sol
chaleur mürit les — ï
Les chenilles ravagent les —, Les fleuves arrosent les —.
vent purifie l — ,
Analyse, — La pluie féconde la terre, La grêle dévaste Ja campagne, a, à. d, fs, dêt, pluie, — pluie, ne. f, 8, suj. de féconde {re conj. pr, de l'ind. Je pers. du 5, — la, a, d.f,s. dét,
umier fécende les — se nent de l' —,
1lait, je donnerais aux J Irais secourir les ma-
. — feconde, v.tr.
terre, — lerre, neuf, s.
Re ee
Participe.
181. Le Participe est un mot qui tient du verbe et de l'adjectif, — Ex, : vn enfant AIMANT le travail: un homme ESTIMÉ, — 1] y en a de deux sortes : le participe présent et le participe passé.
* Le participe présent est toujours terminé par ant, et reste invariable.
183. Le participe passé employé sans auxiliaire s'accorde comme l'adjectif en genre et en nombre avec le nom qu'il Modifie, — Ex, : ne Page COPIÉE, des devoirs FINIS, des toiles PEINTES. |
184. Le participe passé conjugué avec l'auxiliaire être s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe, — Ex. : la vertu obscure est SOUVENT MÉPRISÉE,
I. Compléments du verbe. — Placez devant le RGM un des verbes chanter, donner où prier,
1. Donner une réponse, 3. Prier le saint patron. — Un cantique. — un solo.
— une aumône, — une plume, — Jésus-Christ. — la messe.
— Un secours. — une récompense, — une hymne, — la sainte Vierge, 2. — l'Ange gardien. 4. — un psaume.
— Un sou. — les anges.
— un air. — une image.
— un conseil. — Saint Joseph.
— le Credo. — les Vépres.
IT. Participe Passé, — Remplacez le tiret par un participe passé, 1. Estimé, fabriqué, situé, visité, 2, Baigné, cultivé, favorisé, sillonné. 1. Les vins de Bourgogne sont estimés partout. Orléans et Tours sont — sur la Loire, Les paysages de la Savoie sont — par les étrangers. Les plus belles Porcelaines sont — à Sèvres.
2. La vigne est principalement — dans le midi de la France, La Provence est — d'un climat délicieux.
La France est — à l'ouest par l'Océan et au sud par la Méditerranée,
À Paris la Seine est — par des bateaux omnibus.
Conjugaison. - Passe du e:nditionnel, — Avec de la bonne volonté, je serais devenu Plus instruit: , , nous serions devenus... — Volontiers, je serais parti Pour revoir mon pays.
Analyse, — La gelée détruit la récolte, La chaleur fond la glace. —
La, 4, d, fs. dét, grêle, = grêle, ne, f. s. suj. de détruit, — détruit, v. tr.
4e coaj, pr. de l'ind, 3e pers, du 8.— /a, a, d, f. s, dét. récolte, — récolte, ne. f, s. c. dir, de detruit,
verbe et de Un homme présent et le
iné par ant, re s'accorde e nom qu'il IS, des toiles
iliaire étre u verbe, —
ns ‘erbes chanter,
patron.
lonné.
nce.
la Médi-
ité, je serais serais parti
ruit, v. tr, lle, ne. f,s.
105 LEÇON 117 Texte à expliquer.
LES BERGERS ET LE MENTEUR PUNI Guillot criait : « Au loup! » un jour par passe-{emps : Un tel cri mit l'alarme aux Champs.
Tous les bergers du voisinage Coururent au secours. Guillot se moqua d'eux, Is s’en retournèrent honteux, Pestant contre Guillot el son vain badinage ; Mais rira bien qui rira le dernier.
Deux jours après, un loup avide de carnage, Un véritable loup cervier, Malgré notre berger et son chien faisait rage Et se ruait sur le troupeau.
« Au loup! s'écriait-il, au loup. » Tout le hameau Rit à son tour, « À d’autres, je vous prie, Répondit-on; l'on ne Nous y prend plus. »
Guillot le 80guenard fit des cris Superflus
On crut que c'était fourberie.
Il est dangereux de mentir Tëme en riant et Pour se divertir. RICHER 1,
DICTÉES SUPPLÉMENTAIRES L'HYMNE DE L'ENFANT À SON RÉVEIL (SUITE) 4, Mon Dieu, donne l'onde aux fontaines,
onne Ja plume aux passereaux,
Et la laine aux petits agneaux,
Et l'ombre et la rosée aux plaines.
Donne aux malaces la santé
Au mendiant le pain qu'il pleure,
l'orphelin une demeure,
Au prisonnier la liberté,
Donne une famille nombreuse
Au père qui craint le Seigneur,
Donne à moi sagesse et bonheur
Pour que ma mère soit heureuse.
