‹ Leçons de psychologie appliquée à l'éducationChapitre 25 sur 46 · DE LA RAISON · texte numérisé non relu

DE LA RAISON

Les principes ou vérités premières.

I. La raison, définition et remarque. — Le sensualisme' : sa formule ;^ réponse de Leibnitz \ — L*empirisme * et la table rase \ réponses (Leibnilz* et M. Ravaisson*). — Rapports de la raison et de Texpérience : aveux de Locke * et de Condillac* ; aveu de Herbert Spencer*. — Caractères des données de la raison : elles sont à priori, universelles et impersonnelles, nécessaires, immuables*. Énoncées en formules abstraites, elles s'appellent principes ou vérités premières ; définition et explication. — Adage* scolaslique*. — La raison dans le langage commun. — Mot de Fénelon*.

IL Classification des principes : ]• Le principe pratique, régulateur de la conduite - 2*>Les principes spéculatifs , régulateurs de la pensée théorique.

Principe pratique, en quel sens il est unÎTerael, etc.

f Principes d'identité, ' de contradiction, ( d'exclusion da mi- | lieu.

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