CHAPITRE XX. — Pédagogie de la mémoire et de rassociation des

idées 212

I. Le rôle de la mémoire dans le développement de l'intelligence. 212. — II. Les trois degrés de la mémoire, 212. — III. L'évolution de la mémoire chez l'enfant, 214. — IV. Les conditions physiologiques d'une bonne mémoire, 215. — V. Règles générales de l'éducation de la mémoire, 216. — VI. Exercices scolaires de mémoire, 218.

Lectures. Sujets à traiter, 221.