En rapport avec l'harmonie des sons daus les mots
DES MAtlEllËS. 359
Proposition ou éhonciaiidn , Vané deâ parties d^uii dÎBcdurs, II y aâo.
Propriété dans h langage y t, i^.
Prose. Si die est plu» ancienne que U poésie, I , tl4* ^^^ assujettie à certaines raesnt^s comme la ]^iyésié, ^Sg. Ne peut dans les langues modernes' se me^fët par da^j^les , spondées , etc. , cdmme dans les kngnès àdd^kiÉies, I64. En quoi elle diffère de k poésie , II , Sdg. PàssaTît pour être poAérieure à la poésie, ^7^.
Prosopopée, figure de pensée , 1 , 3^3. Joué un rôle Irèsimpôrtant dans tous ks genres At composition , 335. Elle a trois degrés , ibid. Le génie de la kogué ânglsiise Sonne un grand avantage dans Temploi de cette figure ,33^. Ne saurait s'employer en prose aVed trop de précaution , 346.
Protagoras, rhéteur grée, II, 87.
PsALMisTE , cité , 1 , 52 , 65, 66; III , 23 , 62 , 68, 77.
Pureté dans le langage, I, 199.
Quantité, Base de là Terttificatîon de qudqneS langues, II ,
QuiilTiLisii» Division des paHies du Aiscoii/s , 1 1 148 {note).
Recommande la clarté dans lé style, 1^98,' 228, 237.
Définition du stjledi^n^ 207; Rteonumande la gradation
dans la construction des phrases^ 2479 !^9^ Compare les
membres' accessoires d^une pltrase à des pierres brutes qu'il
faut faire entrer dans un édifice , 25i. Prescrit d'employer
des expressions douces pour rendre de^ idéefe'^dQuoe^^ etc.,
256 , 260. Fait connaître la manière dont les Romains accentuaient la prononciation , 262. Invite à observer la mesure dans la prose , 2y0r Prescrit de ne pas rassembler ^ans Ja même phrase des idées d'i^ne nature différente , 317. Bel exemple d'appstrophe I 35o. Donne un précepte pQur remploi des epmpar^isoàs , IJ, 10. Pour Temploî des figures en général , r;^. Pour Temploi du style élégant, 45. Pour se former un bon style , 64 9 65. Son sentiment sur Cicéron, 10 1, 102. Son parallèle de Gicéron et de Pémosthènes, 102. Précepte sur la division d^un discours, 222. Sur la narration, 226. Sur Targumentation , 289. ^ur remploi 4u p^thi^tique , 246 , 249 {note), La pratique de la ver|;u est nécessaire à Porateur, 282. Il doit réunir l^eaucoup de cpnnaissances , 285. Quintilien est le plus instructif de tous les écrivains sur la rhétorique , 299.
Racine. Caractère de ses tragédies, III, 211. Comparé h Corneille dans les vers du jésuite P. Marsy, 212 {note).
Raleigh ( ff^aUer)j écrivain anglais. On lui a reproché la dureté de son style , II , 89.
Rapin (le P.). Motif de la préférence qu'il donnait à Cicéron sur Démosthène , II , io5.
Recherches sur V origine et les idées du sublime et du. beau,
ouvrage cité ,'1 , 84 ('*o^^)* Réflexions sur la poésie et la peinture, par Pabbé Dubos ,
Regnard , III , 236.
DES MATIERES. 36f
Hetz (cardinal de). Ses mémoires, II, 34^.
Rhéteurs, Firerit dégénérer Péloquence grecque, II, 88. Prétendirent enseigner à trouver des argumens pour ou contre dans tçutes les causes possibles , 2i2.
Rhétorique. Avantages attachés à son^tude, 1,4* Connaissances préliminaires que doit acquérir celui qui s^j livre , ibid. Ses rapports avec la logique, 7.
Rhétorique française, par Grévier, ouvrage cité, II, 200 {note).
KiCHARDSON. Son romau de Clarisse , II , 368.
Rime, Incompatible avec le sublime ,1,71. L^une des bases de la poésie dans quelques langues ^ II, 384* Ses inconvéniens, genres de poésie auxquels elle convient le mieux ,
RoBERTScvr , historien anglais , II , 34 ' *
Rohinson Cmsoé , roman , II , 367 .
Rois {le LU^re des) ,. cité , III ,72.
Roland le Furieux, II , 366 ; III , i43*
Romans, II , 36o. Leur utilité, 36i. Leur origine, 362. Les Français sont supérieurs aux Anglais dans ce genre de littérature, 367.
Roscius , acteur romain , 1 , 1 18.
Rousseau (J.-B.), poète lyrique, lU, 28»
Rousseau ( J.-J. ). Son Discours sur Tinégalité des condi? tions parmi les hommes, cité , I, io4 {note). Sa l^ouvelle HéIoïse,II, 367.
RowE , auteur dramatique. A trop multiplié les comparaisons , II , 7. Son caractère, III ,219.
Rudiment d^ grammaire anglaise , par le docteur, Priestley, I, \q5{note)^
36a TABLE ANALYTIQUE
SaUUes {les). Considérées comme an des plaisirs que procure le goût j I , g8.
Salluste. Gonstruction d'une phrase impossible à suivre en anglais et en français, I, 128. Cité pour sa concision, II, 36. Défaut de ses exordes, 21 3. N'avait pas des vues assez étendues, 324* Possède à un haut degré le talent de raconter, 33o.
Salomoit, cité , III , 68. Le songe pent être considéré comme un morcean de poésie pastorale , ^6.
Sanctii Minerva, cum noUs Perâonii, ouvrage cité , I , io4 (note).
Sapho, citée parDenjs d'Halicamasse pour exemple de style fleuri, II, 3i. •
Satires, genre de poésie didactique, III, 35.
Saurin , Pun des prédicateurs protestans de France les plus distingués , II, 201 . Est un excellent modèle à suivre, 289.
Saxo Grammaticus , auteur danois , II , 376.
ScuDÉRY (mademoiselle de), auteur de romans^ II, 365.
Seed , prédicateur anglais. Exemple d'une allusion forcée à un passage de l'Ëoriture, II, 197 (no^e).
31ÈNEQUE le Philosophe. Est un écrivain difiEus avec une apparence de concision , II , 36. Caractère de son stjle , 348. Ses Lettres philosophiques, 354*
SiNÈQUE le Tragique. Défaut des pièces qui lui sont attribuées, III , 2o3.
Sermons, Voyez Eloqaence de la chaire.
Sevioné (madame de). Ses Lettres , II , 36o.
iShaftsbury. Son style, I, 189, 10$. Gonstroction de ses phrases , 220 , 223 , 245 , 246, 27 r. De ses métaphores , 322. Manque de simplicité , II , 69. Caractère de son style, 348. Ses Lettres philosophiques , 353.
Shakespeare , cité , 1 , 4^ 9 ^3* Métaphores de mauvais goût, 3 12, 317, 3 1-8. Bel exemple d'une prosopopée , 338. Ce poète a surtout le talent de mettre dans toutes ses scènes de Faction et du sentiment , III , 1 78^ Réussit dans Part du dialogue , 202. Caractère de son génie , 9 1 5. Ses Comédies , 238.
Shenstone , auteur d'une ballade pastorale, III', 17.
Shéridan , auteur de TArt de lire , cité , 1, 1 89 ; II , 270 {note),
Sheblock, auteur anglais. On lui emprunte un exemple d'une belle prosopopée , 1 , 338. D'une belle allusion , II, 197 (note).
SiLius Italicus , cité , 1 , 67 (note).
Similitude, figure du discours, II, 2. Voyez Campa^ raison.
Simplicité, Essentielle dans le sublime , I, 69. Sa définition ,
Smith (Adam)j cité, I, io3(ifote), 164, 172.
SocRATE. Combattit les sophistes et les rhéteurs , Il , 88.
Sons. Considérés sous le rapport de leur combinaison dans les mots, 1 , 261. Adaptés au sens, 272. Correspondent à certains égards avec nos idées , ibid. Donnent une certaine expression au style , ibid. Sont susceptibles de prendre une certaine ressemblance avec l'objet qu'ils expriment, 274* Peuvent être employés dans les mots pour représenter principalement trois cliisses d'^'bjets, 275. i^ Les sons,
ihid. 2i^ Les niouvemens, 277. 3° Les émotions ou les affections de Pâme, 298*
Sons articulés,!^ io4*
Sophistes. Firent dégénérer Téloquence grecque , II , 88. Furent très-ingénieux à inventer des lieux communs, a32.
Sophocle, cité, I, 344- ^ ^^ d^^^ ^^^ chœurs des morceaux de poésie lyrique , III , 26. Perfectionna la tragédie chez les Gr^cs, 168. Sujet de sa tragédie d' Œdipe à Colonne, 1^4* -^^ ^^^ Philoctète, 1^5. Réussit dans Part du dialogue , 20 1 . Est le premier poète tragique de la Grèce , 207. Sou caractère, ihid.
Spectateur ( I0), par M. Addison , cité , 1 , 84 (no/e), 222 , 245.
Spenceb , poète anglais* S'estservi sans succès de la stance italienne, II, 394*
Stage, auteur d'une épopée, III, 86.
Steele. Sa comédie des Amans sincères, III, 24^.
Strada, histcNrien, II, 338.
Style. Importance de son étude ,1,7* Sublime, 60. Considéré dans son état primitif, 120. Stjle dans PAncien Testament, 123. Style oriental, 124* Progrès du style, 125. Du style en général, 196. Définition du style , ibid. De la clarté dans le style, 197. De la pureté et de la propriété dans le style, 199. De la précision, 201, 21 4* Slyle lâche, 2o4* Diffus, 208. Périodique, 218. Coupé, ibid. Reçoit une certaine expression du son des mots, 272. Style figuré, 280. Les figures contribuent à la grâce et à la beauté du style, 295. De Tusage du style figuré, II, 24- Du style fort, faible, sec , simple , affecté , 29. Denys d'Halicarnasse en dislingue trois espèces , Taustèrc , le fleuri et le moyen ,
DÉS MAtlERES. 365
Si.Cîcéron etQuîntilien en admettent aussi trois espèces, le simple , le vëbément et le moyen y ibid. Du style concis, II, 3a. Etendu, ibid. 'Nerveux, 37. Faible, ihid. Les meilleures qualités du style peuvent devenir des défanls . 39. Epoque de la formation du style anglais moderne,. ibid. Du style considéré sous le rapport des ornemens ^ 4^. Du style sec , ibid. Uni , ^i. Poli ou soigné, 43. Elégant, 44* Simple ou naturel, 4^* Yékément, 60. Méthode à suivie pour se former un bob style , 63. Style qui convient Ik la tribune politique^ 127, i33.^u barreau, 160. A la tribune Sacrée yJÊ^ Le! style d^un ouvrage fait pour être lu doit être dî4^|kc celui d'une composition faite pour être débitée en^Bnc , 290.
Sublime. Genre de plaisir quMl nous fait éprouver, I, 4B. Sublime, synonyme de grandeur^ 49* ^^ sublime dans les objets, 5o. Ses sources, 5i, 79. Un certain degré d'obscurité lui est favorable, 53. Du sublime sentimental ou moral, 56. Exemples, ibid. Causes de Pémotion que produisent en nous le sublime dans les objets et le sublime dans les sentimens , Sg. Du sublime dans le style , 60. Fausse idée du sublime, 61. Source du sublime dans le style, 63. La rimé est incompatible avec lui, 71. La force luT est nécessaire, 74. Importance du choix des détails dans les descriptions sublimes, 76. La froideur et l'enflure sont des défauts opposés au sublime , 82. Qualités morales qui appartiennent au sublime , 92.
Substantifs ,\j iSo,
SucKLiNG , 1 , 29.
Sully. Ses mémoires, II , 342*
Supplément à l'Essai sur le Goût, par le docteur Gérard , ouvrage cité^ I, loi (note).
Sydney {Philippe) y auteur de VArcaaUe, II , 365.
Sympathie, Ses effets, II, 17, 24^.
Synecdoche, 6gure de mots, I, 3o3.
Synonyme, I, ao2.
Syntaxe, Utilité de ses règles, 1 , 192.
Swift (Dean). Cite , dans le poème intitulé the Art ofSink" ing, plusieurs exemples de froideur déplacée dans lestjle, 1 , 82. Sou style en f énéral prouve que la langue anglaise est douée d^une grande flexibilité , ifi^ Il se plaisait à ne se servir que de mots originairemM^^Uais , ;2oi. Phrase louche, 223, 226, 240. Phrase maFlHRlruite,234' Construction de ses phrases , 252 , 272. Rapporte dans ses ouvrages un grand nombre d^exemples de métaphores de mauvais goût , 3i2. Cité comme un excellent modèle de style uni, II , 43- Ses lettres, 358.
Tacite , cité comme un modèle de concision , II , 33. Caractère de cet historien , 325. Avait Fart de lier à son sujet et de présenter de la manière la plus heureuse des observations morales , 326. Possède à un haut degré le talent de raconter, 33o , 333.
Tasse (le), cité, I, 276. Défaut d'une de ses pastorales, III, 9. Son Aminte, 1^. Erreur commise par plusieurs critiques français et anglais sur Tune des scènes de cette pastorale, 18 {note). Sa Jérusalem délivrée, i3g,
Tatius {Achilles ) , cité , II , 363.
I»£S BtlATIÈRKS.
Télimaque, de Féaelon, doit être où» «u nombre des poèmes épiques , 86 , i48«
T£MPi4E (sir WiUiavC)* Caractère de w>jx stjle , 1 , 2o5 , 9l^o , 271. ]p!xeinplede style périodique , 218. Ph^se mal terminée I 235. PhrA&e bien construite et harmonieuse , 267. Cité CQmme un modèle de style développé 9 II , 34* Con-* tribua àdooner plus de dauceur a sa langue, 39. Gilé €Amme;Uii écrivain élégant, 4^* Remarquable parlasim** ]dieité.de son style ^ 55. Son opinion sur les causes qui davs les temps modernes arrêtent le développement du génie , 3^i a* Sa liC^tre au comte d'Essex sur 1» m4>rt de sa fiile, 354.
Temora, poème d'Ossian , doit être mis au nombre dés épopées, 111,86.
Tia^NGs. Bel exemple d'un style simple, II, 53. Ne s^est pas . assez appliqué à peindre, les travers .et les vices de. son t«mps, III, 225. Caraelère de ses pièces, 233. Vers de finies Césax* sur ce poèie ,. 234 {j^^^*
Teuth , inventeur des caiactèrea alphabétiques , 1 , 142*
Thébaïde (là) ^ poème de Stace, doit être> mise au nombre des épppéet,, III , 86.
Ti:(éaiQ4tï£<> Ap^înt dan&seSiPastoraliesdesmeeuvS'^ropgres- ^ijères., III., 4v Caractère de ses pi^tocales, i \i.
Xsj^ifirf «$ > oraiteur grec , II , 8€i.
T^«9)NyElk, Pa9A^ ppnr. Tinvei^teur de la tragédi<a , III , i&],.
TnomQfi.i auteur dté , 1 , 296. Bel exemiple d^une prosopopée,; 341-. Son/ p<Mème des. Saisonsi, III , 42.
T]^MM(9Q2y., poiète tragique anglais , SI ,1^1 9.
Tnôy (Ifi présid^iOi dft).,j bistorien franiçaiPi., II , 32i .
Thucydide , cité par Denys d^Haiicarnasse pour exemple de style austère, II , 3i . Cité pour sa concision , 36. DonAe , dans ses Discours, une idée du style et de la manière des orateurs de son temps, 86. N^a pas mis assez d^unité dans son histoire , Sl&o. Caractère de cet historien , 325. Possède à un haut degré le talent de raconter, 33o. Introduisit le premier des harangues dans le cours de l'histoire, 3^35.
TiLLOTçoif . Caractère de son style , 1 , 2o5. De la construction de ses phrases, 266, 271. Mauvaise métaphore employée dans un de ses sermons, 3 12. Remarquable par la simplicité de son style, II, 55. Est le meilleur modèle que puissent suivre ceux qui s'appliquent à Téloquence de la chaire, 2o3.
TiTE-LiYE. On reconnaît son style dans ses harangues, II, 3o. Cité pour sa prolixité , 36. A su conserver beaucoup de force en se servant d'un style très- développé, 3^. N'a montré ni assez de profondeur ni assez de pénétration , 324> Possède à un haut degré le talent de raconter, 33 1 .
Toison (/a), poème anglais, cité, I, 277.
Topiques > II , 234*
Tragédie: En quoi elle diffère de la comédie , III , 161 . Est un des genres de composition les plus propres à inspirer la vertu ,162. Son but, selon Aristbte, i64« Ne saurait admettre le merveilleux, i65. Quelle action elle doit avoir pour sujet, ibid. Son origine, 167. Thespis, ihid, Eschyle,* Ufid, Sophocle, Euripide, 168. Les chœurs formaient la base de la tragédie chez les Grecs , ihid. jA-t-elle gagné ou perdu à leur suppressiqn, ibid. Comment ils pourraient être introduits avec succès sur nos théâtres modernes, 1 72.
Des trois unités dans la tragédie , III ,172. L'unité d'action, ibid. De temps, i85. De lieu, ibîd. Division d'une tragédie, 176. L'exposition du sujet, 177. L'intrigue^ 178. La catastrophe ou le dénouement ^ 1 79. Pourquoi les émotions douloureuses que produit la tragédie sont pour l'âme une source de jouissances^ 181 . Règles relatives à la distribution des scènes dans la tragédie, i83. Quels personnages on doit mettre en scène dans la tragédie , 191 . Caractères qui leur conviennent , 198. De l'amour dans les tragédies, 195. Du langage des personnages^ 197. Les tragédies françaises sont défectueuses sous le rapport du dialogue 5 20 1 . Des réflexions morales dans la tragédie, 202. Du style et de la versification ; 2o4* Examen de la tragédie chez les Grecs, 206. Chez les Romains, 208. Chez les Français, 210. Chez les Anglais , 2i4* Résumé de cet examen, 220.
Traité de la formation mécanique des langues^ par le président de Brosses. Cité, I , io3 {note)^ iio {note).
Traité sur V origine et les progrès du langage, ouvrage cité , I, \oZ{note)i, i5o (note) y 175 (note); II, 887 (note).
Traité sur la poésie et la musique, par M. Harris , ouvrage cité, I, loi.
Trasymus , rhéteur grec , II , 87 .
Trica (évêque) , cité , II , 86^.
Tropes, ou Figures de mots, I, 2i8i. Voyez Figures,
TuRPiN , archevêque de Reims , auteur d'un roman du onzième siècle, II , 364*