INTRODUCTION

Depuis plusieurs années, j'ai commencé une série de leçons sur la structure et les maladies des centres nerveux, je me suis efforcé de vulgariser mes idées personnelles sur ces différents points, et de démontrer, soit à l'aide de pièces fraîches d'anatomie pathologique, soit à l'aide de préparations photographiques, les assertions diverses dont je prenais devant vous la responsabilité.

Les encouragements réitérés que j'ai toujours trouvés dans un auditoire aussi assidu qu'attentif, m'ont toujours soutenu dans cette direction première, et j'ai tout lieu de m'en féliciter puisque je vois chaque année mes anciens élèves s'adjoindre aux nouveaux et compléter ainsi, par leur présence, ce que les cours précédents avaient laissé d'incomplet dans leur instruction.

Les études que nous poursuivons en commun sont des études de longue haleine. — Elles embrassent les manifestations de la vie nerveuse dans tout leur ensemble, dans les modalités les plus diverses, et s'adressent aux mystères de la vie psychique aussi bien qu'aux opérations soit de l'activité intellectuelle, soit de l'activité végétative. — Aussi n'est-il pas étonnant que si elles sont les plus séduisantes et les plus attractives de la pathologie humaine, elles sont en même temps les plus obscures, les plus indécises à saisir et celles qui laissent le plus le champ libre aux discussions de toutes sortes.

Mon but éloigné, dans mon enseignement, est de vous initier peu à peu aux grandes questions qui sont du domaine de l'activité cérébrale dans son ensemble, et d'arriver ainsi, par degrés, à vous donner des formules