SC SR DE

dans des chevaux fougueux, et longs dans voici des chevaux.

Deux syllabes muettes de suite ne peuvent pas terminer un mot francais, parce qu’elles ne pourraient ni l’une ni l’autre fournir un appui à l’accent tonique.

Avec mener on n’a pas formé je Mene, mais je mène.

Il faut reconnaître l’accent et la quantité, mais accorder beaucoup plus d'importance à l’accent qu’à la quantité, car c'est l'accent qui gouverne la proposition.

L’adjectif qui se lie avec son substantif perd l’accent tonique dans l’aimable enfant, bon «ami, mais ron dans les aimables enfants, le bon soldat.

voici des

terminer l’une ni

Je mène.

; accorder intité, car

1 l'accent

on dans