WiLD, art. cité, p

2. Kroger, p. 17-18. Leibniz avait envoyé à la Bodinière, le 26 janvier 1693 son projet « sur l'éducation d'un prince ». Guhrauer, t. II, BeiL, p. 18 (éd. en entier par Bohmer, Magazin fiir Kirchenrecht, t. I, p. 178-96). Comme dans le projet d'Académie de Dresde, il se proposait de perfectionner l'instruction, surtout pour le prince électoral (v. plus haut, p. 375, n. 3); il avait envoyésonprojetauP. Vota, le l'"'" mai 1703, en déclarant qu'il lui avait donné un caractère « un peu trop idéal» parce qu' «on doit tousjours se proposer la perfection». Distel,A. /. Sachs. Gesch., t.XXXI,p. 150. D'après Bratuscheck [Die Erziehung Friedrichs des Grossen, 1885, cité par Paulsen, t. I, p. 498), ce projet serait tombé entre les mains de Sophie-Charlotte qui s'en servit pour l'éducation de Frédéric-Guillaume I^', celui-ci l'utilis.i à son tour pour Frédéric II. Il est certain que Leibniz en donna un exemplaire à la cour de Prusse : lettre de D.-E. Jablonski du 4 novembre 1707. Kvacsala, p. 115 ss. — Leibniz critiquera l'éducation donnée aux princes de son temps en la comparant à celle d'autrefois» At nos vulgo pueros principes ea docemus, quibus pro setate sua afiici non possunt; inde odia contemtusque studiorum in adultis nisi quos erectiorgenius supra vulgi voluptates evexit. » Ann. Imp. 992, § 22, t. III, p. 58. N'est-ce pas une allusion à l'éducation du grand dauphin par Bossuet?

3. Nova Meth., pars i, § 40-41. Dutens, t. IV, part. 3, p. 178.