Havard frères, à Paris

98 LES ECOLES PUBLHJUES.

L'aballant A, en forme de demi-lunetle, s'appuie sur deux liges à charnière B, fixées au levier ciniré à deux branches parallèles C; à l'extrémité de ce levier est attachée la tige dentée D s'engrenant avec le secteur E de la valvule F ; ce

levier fait aussi l'office de contre-poids et, en venant s'appuyer sous la cuvette de fonte G, il assure l'ouverture complète de la valvule.

Ce mécanisme est si simple qu'il peut fonctionner bien longtemps sans entretien, et, deplus,lesdimensions données à ses différentes parties ont permis d'avoir un contre-poids lourd et résistant, indispensable pour obtenir une bonne fermeture.

Le système dit à la turque, et qui, dans sa simplicité, se compose d'un trou béant placé au ras du sol, est une combinaison déplorable : le trou de chute n'a pas d'obturateur, lesodeurs malsaines de la fosse remontent donc libre-

ment dans le cabinet et Tinfectent, les matières restent souvent sur le sol autour de lorifice qui, par lui-même, constitue un danger permanent pour de très-jeunes enfants; une installation de ce genre est une honte qu'il faut à tout prix proscrire de nos écoles et remplacer par un des systèmes combinés d'après les principes dont nous venons de parler.

Mais un bon appareil ne suffit pas pour atteindre le but désiré, il faut encore que cet appareil soit placé dans un milieu convenable, et les plus grands soins doivent être donnés à la construction des cabinets, aux prescriptions déjà indiquées pour la ventilation et l'aération de ces cabinets, ainsi que pour leur forme et leur dimension. A ces précautions il, faut encore ajouter les suivantes : le sol doit être formé d'une dalle- légèrement concave et inclinée vers le siège, afin de laisser écouler les matières liquides qui doivent parvenir dans la fosse au moyen d'un orifice, lequel est ménagé au-dessus de l'appareil pour ne pas livrer passage aux gaz qui tendent à s'éc];iapper de la fosse ; il faut aussi couvrir les parements des cases de plaques de faïence, d'ardoises, ou à leur défaut d'un enduit en ciment, et assurer dans la partie supérieure de la toiture une aération constante à l'air libre.

Nous avons précédemment indiqué l'emplacement des urinoirs près des cabinets et la disposition à donner à leur couverture : nous insisterons encore sur l'importance de ces urinoirs au point de vue de la salubrité, car leur création permet, d'une part, de tenir les cabinets plus propres ; de l'autre, en assurant la séparation des liquides et des solides, elle détruit ou au moins diminue sensiblement la production des odeurs malsaines créées dans la fosse par la fermentation.

loo LES ECOLES PUBLIQUES.

Il existe différents modes de construction des urinoirs. De même que, quand il s*agit d'un cabinet, le plus simple est le meilleur, une dalle d'ardoise creusée en cuvette pour former le sol, des plaques également d"ardoise pour former les compartiments, un filet d'eau continu pour laver le tout, sufiisent et sont préférables dans une école aux cuvettes en faïence ou en fonte accrochées aux murs. Les urinoirs doivent être lavés plusieurs fois par jour au moyen d'une préparation désinfectante.

Ajoutons aussi que, quel que soit le mode de construction adopté pour les fosses, il est nécessaire qu'elles soient établies suivant un système diviseur et, comme les urinoirs, désinfectées par un produit 'dont le mélange aux matières* empêche la fermentation; enfin, dernière précaution, cabinets et urinoirs doivent toujours, à moins d'impossibilité absolue, être placés au nord, à Tabri du soleil et des ardeurs de Tété.

§ II. Écoles anglaises. — Comme toutes les questions d'une application usuelle et pratique, celle concernant les privés {water closets) a été de la part des Anglais l'objet de recherches et d'études consciencieuses dont les résultats peuvent nous être profitables. Sans revenir sur les considérations générales précédemment développées et qui sont les mêmes pour les deux pays, nous nous contenterons d'entrer dans quelques détails à propos de deux systèmes qui

I. Une petite quantité d'huile lourde de houille (x kilog. par mètre eube), mélangée aux matières dans la fosse, ne répand pas d'odeur et suffit pour arrêter t3Ute fermentation (moyen de désinfection proposé par M. Dusart, chimiste à Paris.)

SERVICES EXTERIEURS. loi

fonclionnent avec un égal succès dans diverses écoles du School Board de Londres.

Plus formalistes que nous, les Anglais ne veulent pas accuser les cabinets à l'extérieur, les montrer au public ; ils les dissimulent, les cachent souvent dans un coin , dans un angle, ou au fond d'une petite cour dépendant de l'école

et 1 mscription st

connue : please ajust your dress before go out, rappelle à chaque visiteur qu'il ne doit pas sortir avant d'avoir rajusté son vêtement.

Les cases sont au nombre de trois pour les cent premiers __^^^^^^^^^^^^ élèves, et de deux pour chaque ^^^^^^^^^^^^ centaine suivante. Outre les rr I I t r *=**''"^'* pUcés dans les cours r* et servant pendant les heures

de récréation, it en existe également aux étages à proximité des classes, pour épai^ner 'i Ti 1 "SM" ^^^ enfants un trop long par- *' "'■ jf

cours pendant les heures d e-

tude. Les maîtres ont pour eux une case spéciale. Afin d'éviter la fermentation qui se produit dans les

fosses, elles sont, dans la plupart des cas, vidées chaque jour, c'est-à-dire que les tinettes sont enlevées le soir et replacées pour les heures d'ouverture de 1 école. Mais une opération de cette nature, aussi fréquemment renouvelée, est une grande sujétion, une cause de malpropreté, et donne lieu à une dépense assez élevée ; on remédie à tous ces inconvénients réunis par différents moyens analogues à ceux que nous employons, et par d'autres non moins utiles à connaître. Le système Moule remplace Teau qui vient laver la ciivette par delà cendre ou de la terre réduite en poussière. Ces appareils — qu'on nomme oish closet , dans le premier cas, et Earth closet dans le second — s'adaptent à tous les cabinets et à toutes les fosses. Le mécanisme fonctionne comme dans les water closets : une certaine quantité de cendre ou de terre remplit à l'avance la cuvette et absorbe les matières chaque fois qu'il est fait

usage des cabinets; ce mélange de terre ou de sable avec les matières dans la fosse suffit pour neutraliser les émanations fétides ou dangereuses. La même disposition s'applique aux urinoirs et a pour résultat de détruire les effets de la fermentation des liquides.

Ce principe a heureusement été appliqué à la construction d'appareils destinés aux

écoles et asilei*.

La cendre ou la terre est placée sur un tamis B (fig. 14),

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