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tion des maisons d'école. Ne pouvant économiser sur la surlâce nécessaire, on a cherché à simplifier les façades en

i8o LES ÉCOLES PUBLIQUES,

supprimant d'abord toute espèce de décoration et en repoussant ensuite l'emploi de tous matériaux qui, par leurnalure,

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Eacalier de> clausi (garfons). 7. Eicalicr àa clutei (Gllci).

— de> logcmcnli. 8 — des logemenli.

Cabinet du directcnr. 9. Cabinet de li dirsclrlce.

Claiici. 10. Claitet.

DépAl. ti. Diftt.

Salle de doiin. ii. Salle de dciiln.

pouvaient augmenter le prix de la construction. Une des tentatives les plus heureuses dans ce sens est celle réalisée au groupe scolaire de la rue d'Alésia*. Les ligures 54. et 55 in-

SERVICES INTERIEURS. i8i

diquent les dispositions principales des plans, l'installation des salles, l'emplacement des services groupés sur le terrain de façon à l'utiliser aussi complètement que possible. La légende qui accompagne ces plans fait connaître la destination de chaque pièce et rend sensibles les moyens employés

pour arriver à la complète satisfaction du programme imposé. Les façades (fig. jfi) sont en meulières apparentes; cette pierre au parement brutal, à la couleur uniforme, donne à l'ensemble un aspect un peu fruste qui ne prévient pas en sa faveur, mais les bâtiments sont à l'intérieur étudiés avec un soin scrupuleux, grâce auquel, tout en restreignant la dépense à ses dernières limites, l'architecte a pu donner aux maîtres et aux élèves un local vaste, commode, parfaitement approprié à sa destination et dans lequel les moindres détails comme couleur et comme forme ont été raisonnes, étudiés, sans jamais être abandonnés au hasard. Une autre tentative du même genre (tig. 57 er 58), a été

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Fig. 57. — Rcz-de-chausséc.

Re^-de-chaussée.