III. - PRIX COMPARÉS DES DIVERS MODÈLES

Résumé.

Terminons cette longue revue des mobiliers en usage dans les écoles, par le tableau du prix de revient approximatif d'une place d'élève, pour chacun d'eux :

Ancien mobilier, la place 14 à 16 fr.

Modèle fer et bois . . . . . , . 28 fr.

— Lenoir . .20

— Garcet 15

— Semel . . . 22

— André *7

— Cardot (pupitre mobile) . . . 22,50 à 25,50

— Cardot, pupitre fixe (bois dur). 20 à 24

— Simon-Gardan (chêne) ... 15

— Lereculeur 18

— Gréart 22

— Delagrave 14

Bapterosse 33

Résumé.

En résumé, d'après l'exposé des principes et des exemples qui précèdent, les conditions auxquelles doit satisfaire un bon mobilier scolaire sont les suivantes :

i° Le bord extérieur de la table et le bord intérieur du banc doivent être placés sur la même verticale.

2° Le banc doit être muni d'un dossier et d'une barre d'appui, il faut qu'au moyen de creux et de saillies ménagés sur les surfaces unies, le siège épouse la forme des membres et soit terminé carrément du côté de la table.

3° Les bancs et les tables doivent être proportionnés à la taille des enfants.

4° Les enfants doivent être isolés, sinon d'une façon complète, au moins par le siège qu'ils occupent.

$° Le nombre d'enfants réunis sur une même table doit être de deux.

6° L'inclinaison du pupitre doit être de 20° pour écrire et de 400 pour lire ; celle de la barre de pieds, de 20° à 300; la largeur de cette barre, de om, 1 o.

70 Chaque enfant doit trouver sur le pupitre om,$o ou om, 5 5 de place libre en moyenne; ce pupitre doit avoir om,3$ àom,4$ de large et le banc om,2$.

8° Les bancs-tables ne doivent offrir aucune disposition compliquée, aucun mécanisme d'un usage difficile ou d'un entretien coûteux. La fonte et le fer sont pour ces motifs d'une application presque impossible dans les écoles rurales.

LOGEMENTS DES INSTITUTEURS LAÏQUES OU CONGRÉGANISTES. SERVICES ANNEXES. — MAIRIE. — SECRETARIAT, BIBLIOTHÈQUE POPULAIRE. — TÉLÉGRAPHE.