UN ENFANT

Loup y es-tu?

le loup répond successivement.

Je mets mes dents, Je mets mes bras, Je mets mes jambes, Je mets mes souliers, Je mets mes cornes.

Quand le loup a fini de s'accoutrer, il répond : Oui. Les enfants se dispersent et celui qui est attrapé par le loup devient loup A son tour, et la ronde recommence.

LE LOUP

(Les enfants se tiennent à la queue leu-leu, l'un d'eux qui fait le loup, se place en face du premier. Ils chantent :

Promenons-nous le long du bois, Pendant que le loup n'y est pas. ,

— Loup y es-tu?

— Oui.

— Qu'est-ce que tu fais?

— Je fass' du feu.

— Pourquoi faire ce feu?

— Pour faire chauffer de l'eau.

— Pourquoi faire cette eau ?

— Pour repasser mon couteau.

— Pourquoi faire ce couteau?

— Pour tuer un de tes agneaux.

• — Qu'est-ce qu'il t'a fait?

— Il a mangé mes choux.

Chacun montre ses deux pieds, et tous se tiennent l'un derrière l'autre. Touj disent : Est-ce celui-là? Est-ce celui-ci? Il faut que le loup attrape le dernier.

(Paris.)