‹ Les enfants anormaux: guide pour l'admission des enfants anormaux dans les classes deChapitre 32 sur 41 · PÉDAGOGIE · texte numérisé non relu

PÉDAGOGIE

Quels sont les moyens moraux qui réussissent le mieux pour le diriger?

Quel est Teffet des punitions? De la sévérité?

Quel est l'effet des récompenses? Des encouragements?

Êtes-vous obligé de prendre vis-à-vis de lui en classe, ou en récréation, des mesures spéciales?

Quelles sont les méthodes qui réussissent le mieux pour développer son instruction?

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