‹ Les enfants au phalanstère dialogue familier sur l'éducationChapitre 20 sur 22 · X. Oui, j'ai les fruits rouges · texte numérisé non relu

X. Oui, j'ai les fruits rouges

La MÈnE. Ah! voyons les fruits rouges.

X me fft un signe, et continua ses citations ;

« La Cerise, image des goûts’ de l’enfance, est le premier fruit de la belle saison. Elle est; dans l’ordre des récoltes, ce qu’est l'enfanee dans l'ordre des âges. L’amitié domine en première phase chez les enfants, et l’amour en deuxième phase chez les adultes; il faut, par analogie, que les fruits d’amitié paraissent lespre-

miei’5, et ceux de l'amour en deuxième ligne. De là vient que les rouges ou de titre amical sont suivis de de ceux à noyau, fruits d’amour auxquels succèdent les poires, symbule de rambiliun qui domine dans la troisième phase dite de virilité ; la marehe est fermée par les pommes, emblèmcde l'amour familial qui domine en quatrième phase ou cadueilé.

» La cerise, portrait des enfants libres, heureux et hadins, doit exciter eu eux iescll'els qu'elle représente. Aussi l’apparition d’un panier de cerises met-il enjoie tout le peuple enfantin, à qui ce fruit est tiès salutaire. La cerise est un joujou que la Nature présente à l'enfant; il s’en forme des guirlandes cl pendants d’oreille; il s’en couronne, comme Silène se cour, une do pampres. L’arbre est analogue au génie cl aux travaux de l’enfance.; il est peu fourni de feuilles; ses branches, vaguement distribuées, donnent peu d’ombrage, ne garantissent ni de la pluie ni du soleil ; imago des faibles moyens de l’enfance, il est incomplet, insuirisant A protéger et abriter l’homme. »

La mèbe. Bravo! C’est très bien! très bien!

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