ARGUMENTATION DES THÈSES

que phrases latines criées à tue tête et qui souvent, dans l’emportement de la discussion, maltraitaient étrangement la grammaire, les Die mihi, quæso, se croisaient avec les distinguo , les concedo , les nego et toutes les formules habituelles de ce langage factice que parlait la Faculté.

Au milieu de tout ce tapage, l’infortuné candidat, suant dans sa robe noire de bachelier, tenait bon, encouragé par son président, envoyant à ses adversaires toutes les citations d’Hippocrate, de Galien, de Celse, de Fernel, qui lui passaient parla tête.

Le Doyen, de la chaire qui lui était réservée, cherchait à dominer la discussion et à calmer les esprits, à moins qu’enflammé par la lutte, il ne criât plus fort que les autres.

Sortait-on de la salle pour aller dans le vestibule voisin, le tapage n’était pas moindre. Autour d’un buffet approvisionné aux frais du candidat, l’on servait de la bière, du vin et des pâtisseries ; les Docteurs, sortis pour reprendre des forces, s’animaient et discutaient entre eux la question brûlante.

Dans la cour, c’était bien autre chose, des Docteurs arrivant, descendaient de mule ou de cheval, remettaient les rênes aux mains de leurs valets, qui, s’appelant les uns les autres, se rendaient chez le cabaretier voisin pour y attendre la fin des débats. Les camarades du candidat, les philiâtres qui suivaient ses leçons, ses amis venant des Facultés voisines, du Droit, de la Théologie ou de la Faculté des Arts, oubien d’autres, n’appartenant pas à l’Université, formaient des groupes animés, où l’on discutait de toutes choses et particulièrement des chances de l’ami qui subissait l’épreuve.

Au milieu de tout ce tapage, le second bedeau circulait partout, recevant les Docteurs qui arrivaient, les aidant à revêtir leurs robes, courant au buffet pour voir si tout s’y passait en bon ordre, donnant des renseignements aux uns et empêchant les étrangers de pénétrer dans les salles.

En entendant tout ce tumulte, les bonnes gens du quartier savaient ce que c’était; il se disaient : « Ce n’est rien, ce sont nos Docteurs . qui se disputent. »

La seconde thèse quodlibétaire, que devaient soutenir les bacheliers, était de tout point semblable à la première.