‹ Les idées de Rabelais & de Montaigne sur l'éducationChapitre 85 sur 307 · Cltcvahric, Tari de monter à cheval · texte numérisé non relu

Cltcvahric, Tari de monter à cheval

;{. CoUe lettre est aussi sérieuse que louclumle. Si nous cherchons dans le roman hii-mèmo la conûrmation de ces conseils et l'application de cette bonne éducation, nous ne les trouverons que mêlés aux récits les plus grotesques et les plus invraisemblables. Ainsi Pantagruel, après avoir renversé sur le dos d'un grand coup de pied dans le vcnire son ennemi le capitaine Loui)garou, le

pend par les deux pieds, lève son corps comme une pique en l'air et s'en sert comme d'une masse pour assommer i< trois cens geans armes de pierres de taille. » (Liv. II, cliap. xxix.)

i. De. brief. avant i)eu.

5. Déduction d'un raisonnement ou d'un discours. T(;nir conclusion en tout s.'iiroir, c'est argumenter, comme on disait, tic onini rc sribili.

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