I. Hrvue sdenlifique du 14 mars 1891, p
1. C*e»t ce ïju'ori comprend si mal à Berlin (^n ce moment. '< Nous autres PruRsieriH, a <lit un jour le prince de Bismarck, nous n'avons pas le talent de nons faire aimer. » L'aveu est pr^'rieux. Cotte puissance d'inspirer l'antipathie «Ht le côté faible de la Prusse.
LES PROCÉDÉS INTELLECTUELS. 20n
germanisée, bien qu'elle eût conservé son indépendance. Mais l'exemple le plus intéressant est celui de l'Ecosse. Du xii^ au xvii^ siècle, ce pays formait non seulement un État séparé, mais presque constamment un Etat ennemi de son voi>in du Sud. Les guerres qui eurent lieu entre les Anglais et les Écossais furent innombrables, acharnées et cruelles. La frontière politique des deux pays se déplaçaplusieurs fois, selon les vicissitudes des victoires et des défaites. Malgré cela, l'anglicisation de l'Ecosse se fit très rapidement. On sait que ce pays était habité par des populations parlant des langues celtiques. Dès le Tx" siècle l'Angleterre, grâce à sa civilisation supérieure, commença à exercer une grande intluence sur sa voisine du Nord. Les Écossais imitèrent le genre de vie, les costumes, les plaisirs des Anglais, et tinalement ils adoptèrent leur langue. La conquête linguistique était même complètement accomplie dès le commencement du xvii« siècle, sauf en quelques districts éloignés, qui ont conservé les idiomes celtiques jusqu'à nos jours.
L'union de l'Angleterre et de l'Ecosse s'est faite conformément aux principes que nous soutenons dans ce livre. Grâce à leur supériorité mentale, les Anglais ont dénationalisé les Écossais. A un certain moment les habitants d'Edimbourg se sont sentis compatriotes de ceux de Londres et, librement, sans conquête, sans massacre, sans eilusion de sang, ils se sont unis à leurs frères d'au delà de la ïweed, pour former une seule nation*.
1. Le Royaume-rni donne un excellent exemple des procédés rationnels dassimilation. Elle a parfaitement réussi en Ecosse, complètement échoué en Irlande. Il est vrai que les Irlandais parlent aussi presque tous l'anglais. (En 1851, 'l'\ p. \()0] de la population de la verte llrin parlaient l'erse, en 1871 seulement lô p. 100); mais ils ne se sentent p.is plus Anglais pour cela. Si les Écossais avaient éprouvé une insurmontable aversion pour leurs voisins du Sud. jamais ils ne se seraient fondus avec eux, malgré l'union politique. Et, certainement, les Écossais auraient éprouvé cette aversion, si les Anglais les avaient traités' connue ils ont traité les Irlandais. Mais cela n'a pas été le cas. Quand la couronne d'Angleterre et celle d'Ecosse ont été réunies sur la tôte de Jacques le, les deux pays ont ^'ardé leur administration auionome. Peu à peu, celles-ci se sont fusionnées. Jamais les Anglais nom violé les droits des Écossais. Au contraire, les Anglais ont traité l'Irlande avec une injustice et une barbarie dont l'hisloiro ofTre peu d'exeniples. On le voit, la uiùme nation assimile facilement, quand elle exerce un re;îime libéral et n'assimile pas dés qu'elle exerce un régime oppressif. Jamais la Hussie n'a commis en Pologne les horreurs que les Anglais ont praticjuées en Irlande. Jamais, par exemple, le gouvernement russe n'a agité la question de vendre la Pologne aux Juifs, comme Cromwell l'a agitée pour l'Ii lande. Jamais le gou
Parmi les autres exemples d'assimilation, produite en dehors des frontières politiques, on peut citer encore la Lorraine. Au moyen âge, l'allemand était parlé dans toute l'étendue de ce pays. Avant d'avoir été annexée au royaume des Capétiens, la Lorraine était devenue complètement française. Il en est de même de la Belgique. La frontière linguistique du flamand a commencé à se déplacer au profit du français, dès le moyen âge.
En Allemagne, au commencement au xvii** siècle, le latin était la langue de l'érudition et le français la langue de la bonne société. Comme Marc-Aurèle écrivait en grec, Frédéric II écrivait en français. Si le mouvement de réaction du génie allemand ne se fût pas produit, le déplacement de la frontière linguistique aurait continué à s'opérer au delà du Rhin, comme elle s'opérait en deçà, en Lorraine.
Nous ne voulons pas affirmer que la dénationalisation coercitive ne réussit jamais. Nous voulons dire seulement qu'elle est plus lente que l'assimilation par les procédés purement intellectuels. Certes, si on massacre ou si on expulse tous les allogènes, un territoire qui était peuplé précédemmentpar une nationalité, est occupé ensuite par une autre. Tel a été le cas pour les Maures d'Espagne. Même sans recourir à des mesures si radicales, en exerçant une forte oppression, on peut amener à la longue une population à changer de nationalité ; on peut mater le vaincu à force de souffrances. Toute résistance peut être brisée quand on possède des forces suffisantes pour y parvenir. Seulement, nous le répétons, ce procédé est extrêmement lent. La rapidité de l'assimilation est en raison inverse de la somme d'injustice. Ainsi en Russie, les populations ouralo-altaïques du Volga s'assimilent très vile, parce qu'elles sont traitées sur un pied d'égalité avec les dominateurs. Si demain on les soumettait à un régime d'exception dur et tyrannique, l'assimilation serait ralentie.
Et puis, il faut prendre en considération la vis medicatrix naturae, celte puissante vitalité de la race humaine, dont les plus fortes aberrations de l'empirisme politique ne peuvent venir
▼crnomcnt russe n'a admis que tuer un Polonais ne constituait pas un crime, comme les An^laig ont proclamé que : « It is no felony to kill an Irishman. » Néanmoins la politique de la Russie est encore beaucoup trop oppressive en Pologne pour rendre possible la russification de ce pays.
à bout. « Si les découvertes et les inventions n'avaient pas accru la puissance de l'humanité, dit M. W.-G. SumnerS en moins de temps qu'il en fallait aux hommes d'Etat pour anéantir la puissance économique, la marche de la civihsation aurait été arrêtée. » Les gouvernements font tout ce qu'ils peuvent pour ralentir le développement de la richesse. Mais l'humanité a assez de vitalité pour résister à ce traitement barbare, et la richesse s'accroît. 11 en est de même du processus de l'assimilation. Quand il est conforme aux lois de la nature, il s'accomplit, malgré tous ces obstacles qu'on lui oppose. Ainsi les Israélites sont presque mis hors la loi en Russie. Cependant, ils ont tant d'intérêt à s'adapter à leur milieu social, qu'en dépit de la législation, quelques-uns d'entre'eux se russifient-.
Examinons maintenant les procédés rationnels de la lutte intellectuelle au point de vue de la défense.
Si un pays produit plus d'idées que les sociétés voisines, cela veut dire, qu'après avoir assimilé celles qui lui viennent du dehors,il y ajoute encore d'autres, de son propre cru. Donc ce pays sera en croissance et il prendra l'offensive, il fera de la propagande h l'extérieur.
1. Souveau Dictionnaire d'économie politique. Paris, Guillaumin, 1891, l. II, p. 159.
2. On a peu songé à une chose très simple cependant. C'est que tout homme a le plus grand intérêt à se rendre sympathique. Rien n'est plus cruel, rien ne contribue davantage à rendre malheureux, que le fait d'ùtri' haï par ses semblables. Aussi tout homme chorche à éviter cette souffrance et, pour cela, il tâche de se débarrasser, au plus vite, de toute particularité qui choque son entourage. C'est ce que les Israélites s'efforcent de faire en Russie. Ils travaillent mf'me à perdre de leur accent particulier, désagréable aux oreilles russes. Ils s'ingénient de toute façon à s'adapter au uiiliou social.
Les miracles ne sont pas de ce monde. Tous les Israélites ne sont pas capables de se transformer radicalement en un jour et en une heure. Les plus intelligents, les moins conservateurs y réussissent seuls. D'ailleurs les Russes qui demandent aux Israélites de changei' si rapidement, seraient-ils susceptibles de le faire eux-mêmes?
D'autre part nombre de Russes ont le caractère affectueux. Dans leurs rapports particuliers, ils montrent de la cordialité et de la sympathie aux Israélites, parviennent à se les attachée par les liens de l'affection, et les assimilent. Par ses mesures maladroites le gouvernement lait tout ce (|u'il peut pour empocher ce résultat. Mais, comme dit M. Sumner, >< la puissance de l'humanité »» l'emporte. La «ocioté russe a assez de force vitale pour surmonter les obstacles venant de son propre gouvernement, et elle assimile hou nombre d'Israélites. Naturellement, sans ces obstacles, l'assimilation marcherait dix lois plus vite.
Mais si une société produit moins d'idéos que ses voisines, elle sera envahie par le courant extérieur. Quelle tactique doitelle adopter pour ne pas être absorbée, pour conserver son indivitiualilé moniale, sa nationalité? Une seule estefticace. Elle (ktit lâcher irimiter et de s'assimiler aussi vite que possible toute la masse des idées venant du dehors. Elle doit tâcher de mainienir l'équilibre mental, entre elle-même et son milieu, car, si cet équilibre est rompu à son détriment, son individualité perdra du terrain. Voici comment se produit ce phénomène. Supposons qu'un Anglais vienne s'établir on France. Pour s'expli(|ucr avec les pons du pays, il devra naturellement apprendre i'[ parler souvent le français. Il parlera donc deux langues : la sienne et celle du pays où il s'est établi. Ces deux langues vont se livrer uno lutte dans son cerveau ; à la longue l'une finira par l'emporter sur l'autre, c'est-à-dire qu'il pensera on anglais ou on français. Dans le premier cas, la nationalité anglaise avancera sur la nationalité française, dans le second il se produira le résultat contraire.
Or, qu'est-ce qui décidera de la victoire? Voici. Notre Anglais aura évidemment des besoins intellectuels, tant au point de vue sciontiTupie qu'eslhélique. Industriel, il aura besoin de livres de technologie, professeur, de livres d'histoire, etc. S'il trouve dans la littérature française toutes les ressources nécessaires à ses besoins comme à ses plaisirs intellectuels, il sera amené à puiser dans cette littérature et non dans l'anglaise, car les livres français seront plus à portée de sa main, il devra se donner moins de peine pour les avoir. Alors le français l'emportera peu à peu. De plus, si la littérature française offre autant de ressources que la littérature anglaise, il n'y aura aucune déchéance pour notre Anglais à devenir Français, car, par cette transformation, son trésor mental ne sera pas diminué; il ne devra pas descendre d'un ou de plusieurs échelons tlo l'évolution mentale.
Tout autr»' est la siluatifjii d'un Anglais, établi par exemple à Dehli. Il no- pourra pas trouver dans la littérature hindoue un traité de physique, de chimie ou de mécanique, mis au courant des dernières découvertes scientifiques. Or les livres de cotte espèce sont de simples instrumonis do travail pour un ingéniour ou un agronome. Si noire Anglais est historien, disons
même plus, indianiste, c'est encore d'Europe qu'il devra tirer ses matériaux, car l'historiographie hindoue est d'une infériorité navrante. Enûn, quant aux belles-lettres, ce qu'on écrit en hindou est si enfantin, si maladroit, que notre Anglais ne pourra guère trouver de plaisir à lire ces ouvrages. Il pourra en prendre connaissance pour se mettre au courant de ce qui se fait chez les indigènes, mais il n'y cherchera évidemment pas les émotions artistiques qui font une jouissance de la lecture d'un poème ou d'un roman. L'Anglais continuera donc à tirer tous ses aliments intellectuels de son pays, si grande que soit la difficulté de le faire. 11 ne cessera pas de penser en anglais, il ne s'indianisera pas. S'il le faisait d'ailleurs, il subirait une perte immense. Il devrait perdre le fruit de toute la culture européenne; il devrait descendre plusieurs degrés de l'échelle mentale ; il perdrait une part considérable de cette puissance (fue la science donne sur la nature. Il serait incapable, par exemple, do bâtir un pont en fer, car, pour accomplir ce travail, il faut des formules mathématiques qui ne se trouvent dans aucun livre hindou. Encore une considération : Si les plaisirs sociaux des indigènes sont d'une nature moins raffinée que ceux des Anglais, ces derniers n'auront aucune tendance à abandonner ceux qui sont les plus agréables. Ils se réuniront et s'amuseront entre eux et ils ne chercheront pas à fréquenter les indigènes, c'est-à-dire à s'assimiler à eux.
Si donc une société veut préserver son type national, elle doit tùcher, en tout premier lieu, de s'assimiler aussi vite que possible tous les éléments de culture intellectuelle que possèdent ses voisins. C'est ce que la Russie a accompli dans le courant de ces deux derniers siècles avec le plus grand succès. Il y a deux cents ans, la Russie était bien en arrière des nations occidentales. A cette époque elle n'avait, pour ainsi dire, pas de littérature scientifique. Les traités de physique, d'astronomie, de mécanique qu'on imprimait en Russie, n'auraient certes pas pu contenter un Français, un Anglais ou un Italien. Les belles-lettres étaient presqu'entièrement confinées dans le domaine théolop:iquo. La Russie n'avait pas do llK-àtre. l'illo possédait peu d'instruments de musique, ne connaissait ni la symphonie, ni le quatuor, ni l'opéra. La sculpture n'était guère cultivée en Russie; sa peinture était purement hiératiquo. On ne pratiquait encore ni l'his-
toire, ni le genre, ni le paysage. D'ailleurs, les procédés môme de la peinture étaient dans l'cnfLince. La Russie se jeta avec ardeur sur toutes ces nouveautés. Depuis Pierre I", on créa un nouveau type de caractères d'imprimerie pour les usages de la vie civile. On commença à publier des ouvrages scientifiques et hislori- (|ues. On construisit des théâtres. On apporta tous les instruments de l'orcheslre moderne. On fit venir dos acteurs, des musiciens étrangers. On joua des drames, des opéras, des symphonies, des quatuors, etc. On appela des architectes, des sculpteurs et des peintres étrangers, pour bâtir et décorer des églises, des palais et des demeures privées. On étudia des langues étrangères, on fonda des écoles, on envoya des jeunes gens terminer leurs études en Occident. On fît venir des cargaisons entières de livres anglais, français et allemands. On en traduisit un très grand nombre en russe. Bref, pendant plus d'un siècle, la Russie se mit à l'école et lâcha de s'assimiler la culture de l'Occident avec une ardeur qui témoigne de ses puissantes facultés mentales. Peu à peu les Russes s'essayèrent à imiter leurs maîtres étrangers. Us commencèrent à écrire des poèmes, des comédies, des romans, des drames dans leur propre langue. Ils commencèrent à peindre l'histoire et le paysage, à composer des opéras, de la musique de chambre, des symphonies, etc. Leurs savants se livrèrent à des recherches personnelles. Aujourd'hui la Russie possède déjà une science, une littérature et un art sui generis. La période de défensive pure est terminée. La Russie commence à prendre l'offensive. Pendant de longues années, elle faisait venir des cantatrices étrangères; maintenait des cantatrices russes commencent à paraître sur les scènes de l'Europe occidentale. Pendant des années les Russes ont traduit et imité les romans étrangers ; maintenant on commence à traduire et à imiter des romans russes. Pendant des années toutes les découvertes scientifiques allaient de l'Occident en Russie, maintenant quelques-unes vont de la Russie en Occident. De même les tableaux russes pénètrent dans les collections étrangères ; les symphonies et les opéras rus.ses sont exécutés en Allemagne, en France et en •Xnglf'terre, etc.
Comme on Ta vu, la science est une espèce de nourriture, la vie est un étal d'équilibre instable. C'est la nutrition qui produit celte instabilité. Toute idée nouvelle rompt l'équilibre pré-
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cédemment établi dans le cerveau, donc elle augmente la somme de mouvements, ou, si l'on veut, de vie dans cet organe. Si donc une société veut conserver son type, elle doit posséder une somme d'activité mentale égale à celle de toutes ses concurrentes, c'est-à-dire qu'elle doit s'assimiler toutes les idées de ses voisines.
Sitôt qu'une société n'est pas capable de cet effort, sa dénationalisation est inévitable, son type est condamné. La passion pour les choses étrangères est donc un signe spécial, auquel on peut reconnaître qu'une nation est encore dans sa période de croissance. Le gourmet intellectuel, à laffiU de toute production exotique sentant le goût du terroir, préserve sa nation de la stagnation et de la somnolence. Tout comprendre, tout sentir, voilà ce qui fait la grandeur des nations comme celle des individus. Cette sympathie ardente, qui pousse à vouloir s'identifier avec les manières de penser les plus diverses, est ce qui assure la puissance des sociétés. En somme, prospérité veut dire possibilité de jouissance. En les prenant partout, on augmente le nombre de ses jouissances intellectuelles, comme en prenant les produits alimentaires de toutes les régions du globe, on augmente les jouissances de son palais. Combien de Russes s'enthousiasment aujourd'hui des tragédies de Shakespeare, de la Divine Comédie ou des symphonies de Beethoven. S'ils étaient restés ce qu'étaient leurs ancêtres, il y a deux siècles à peine, ils n'auraient pas connu toutes ces jouissances.
Ceux qui seraient venus s'établir dans leur pays, en eussent été privés aussi, et la puissance d'assimilation des Russes eût été beaucoup moindre, parce que la puissance d'assimilation d'une société est en raison directe des jouissances qu'elle peut procurera ses membres ^
Le don de sympathie n'est pas moins important dans la défense que dans l'attaque. Si l'étranger vit au milieu d'une société rogue, hautaine, parcimonieuse, calculatrice; si l'accès des maisons indigènefî est difficile à cause de tous ces défauts,
\. Jouissance sous toutes les formes. Le pays où l'on s'amuse le plus est celui (|ui possède la plus fjrando force d'absorption. Les tlicàiros, les bals, los concerts, les réunions mondaines brillantes, la larpe lni.s|)italile. lèlegance des mœurs, l'éclat des fêtes, la beauté des costumes, l'animation de la vie, même la boime cuisine, sont des instruments d'assimilation.
302 LES l'HOCEDES RATIONNELS DE LA LUTTE.
l'êlranger reste isolé, el ne s'assimile pas. Au contraire, l'ainénitê, la polilesso, la facilité de se lier, rinlimité qui vient prompte et cordiale, des maisons ouvertes et hospitalières allirent l'étranger et l'assimilent lacilenient.
La femme joue nalurellement un rùle très important dans la lulle intellectuelle. En somme c'est la femme qui fait la société. Si elle est élégaute, bien mise, coquette, si elle joint à un esprit éclairé la grâce des manières et la séduction suprême, l'étranger est désarmé, vaincu, conquis. 11 aime, il se marie dans le payp, et les enfants, adoptant généralement la langue maternelle, la famille entière se fond dans la nationalité locale'.
Les sociétés, où l'esprit conservateur l'emporte périssent. Considérez la Turquie, la Perse, l'Inde, la Chine, l'Algérie. Si elles persévèrent dans leur haine de tout changement, la disproportion entre ia somme des connaissances qu'elles possèdent et celles que possèdent les Européens ira toujours en grandissant. Or science c'est puissance. Déjà aujourd'hui la disproportion de forces est frappante. La Turquie ne se soutient plus que parla rivalité des puissances européennes. Quelques régiments rubsea ont bufti pour compiérir l'Asie centrale. Aux Indes, 53000 soldats anglais dominent !292 millions d'indigènes. La Chine, avec ses 360 millions d'habitants, est impuissante contre une seule nation européenne, comme la France ou l'Angleterre dont la population est dix fois inférieure à la sienne. En Algérie, enlin, la victoire de la culture française sur la culture arabe n'est plus qu'une question de sagesse et de temps. Exclusivisme el conser\atisme sont synonymes de mort, comme largeur d'espril, ardente sympathie et progrès sont synonymes de vie.
En résumé, la propagande mentale est le procédé le plus rapide, donc le plus rationnel, de la lutte inlellectuelle, au poini de vue de l'attacpie; l'imitation est le |)rocédé rationnel au point de vue de la défense ^ Ces procédés acquièrent le maximufn
1. Citon» à ce propos un très joli mot d'un»- Polonaise. In officier prus- »icn, en garnifcon à Po&en, éuit lamant d'une dame do cette ville. Des difliculié» à'eUnt produite» entre le f;ouveriiemciit prussien et les Polonais : • •'" '" t<»uteb cf'H difllcultés d'une fa(;on très simple, dit l'orHcier à »* 'jraib envoyu tous vos maris sur le lUiin, et je les aurais remf'"* \ll<'niandH. — Cela n'aurait rien résolu, répondit la dame, car '^' .enl rentes Polonais. »>
2. Voy. roulage de M. G. Tarde : L^ Lou de l'imilalion, Parib,
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d'efficacité et de vitesse, en perdant tout caractère coercitif.
Mais, naturellement, les deux phénomènes sont simultanés. De même qu'il ne peut s'eiïectuer d'échange que si A donne une marchandise à B et prend une marchandise de B et que si B dunne une marchandise à A et prend une marchandise de A, de même, dans toute assimilation, s'il y a une propagande, il y a forcément une imitation. Provoquer l'imitation, c'est attaquer; subir une propagande (ou un enseignement), en vue d'en tirer parti pour ses fins personnelles, c'est se défendre. Or il est absolument impossible d'imposer l'imitation par des moyens violents, puisque le for intérieuréchappe à l'action de la contrainte. On peut seulement provoquer l'imitation. Les nations qui auront cette faculté à un haut degré, l'emporteront dans la lutte pour l'existence; celles qui l'auront à un faible degré succomberont dans celte lutte. A leur tour, les nations qui auront la faculté d'imiter ce que font leur voisins, dans une mesure suffisante, maintiendront leur individualité nationale; celles qui n'auront pas cette faculté, perdront leur individualité nationale ^
L'imitation peut varier, naturellement, dans de grandes limites. A un certain degré, elle préserve l'individualité, nationale, à un degré plus considérable elle peut la détruire. Elle est semblable à tous les phénomènes vitaux. Une certaine somme de travail entretient la santé, une trop grande somme peut hâter la mort. Les sociétés qui savent conserver la juste mesure, ou, en d'autres termes, pratiquer une sage hygiène mentale prospèrent; celles qui ne savent pas la pratiquer périssent.
Nous avons considéré les procédés de la lutte intellectuelle, au point de vue de l'attaque et de la défense. Nous allons montrer les conséquences (pii découleront de l'application de ces procédés, les transftjrmalions qui s'accompliront dans l'organisation des sociétés, quand la lutte intellectuelle sera devenue
Âlcan, 1890. II contient des analyses fines et délicates et des passages très suggestifs.
1 . C.cla revient a dire que celles qui pourront s adapter au milieu surrivroni.
le bul n«^ltpmrnt poursuivi, bref, quand elle sera devenue consctente.
CVpI d'abord une profonde erreur de croire que l'avènement de la lutte intellectuelle amènera une période de calme et de r^pos. Cela sera ju^te le contraire. On peut formuler comme une loi de biologie que « la lutte pour Texistence est d'autant plus ardente entre deux organismes que ces organismes sont plus voisins et plus analogues ^ ». 11 en sera de même des sociétés. Tins elles seront arrivées à un degré de civilisation semblable, plus la concurrence mentale sera forte entre elles'.
Les frontières politiques se modiûent brusquement aprt's d'assez longues périodes de repos. De 1815 à 1829 la carte de l'Europe reste sans changement. En 18291a Grèce se détache [de la Turquie, en 1830 la Belgique de la Hollande. Nouvelle phase de repos jusqu'en 1848. Après les agitations de deux années révolutionnaires, on revient au statu quo anie. Les événements de 1859, ceux de 18G6, de 1870 et de 1878 modiOent de nouveau la carte de l'Europe, mais on peut dire que, pendant près d'un demi-siècle, les divisions territoriales, établies par les traités de Vienne, demeurent sans changements bien importants.
Il n'ene>t pas de même des frontières linguistiques. Elles se déplacent pardoses inlinitésimales, maisellessedéplacentsanstrêve ni arrêt, tous lesjours, on pourrait m^//2e6^î>eiOM<e.s- les heures, ^u^posons que, dans une commune limitrophe, où il y a des Tchèques et des Allemands, c'est l'assemblée des pères de famille qui choisisse par un vote la langue dans laquelle sera donné l'enseignement. Naturellement qui dit vote, entend partage entre une majorité dont la décision l'emporte, et une minorité qui doit se soumettre à cette décision, bien qu'elle soit contraire à ses désirs. Eh bien, chaque année un vote de ce genre peut produire des résultats différents et une nationalité peut gagner du terrain, une autre en perdre. Le travail cérébral est incessant. A chaque heure du
1. E. Hacckcl, Histoire df la création naturelle. Paris, Reinwald, 1884, p. 197.
2. La mdme chose »e passe au sein do l'État. Ainsi, quand la rérorme de ÎH32 fiji augmente lo nnmbio des électeurs .inf^lais, l'accès du Par- Ifnient devint beaucoup plus difllril».- et plus cofitense pour les députés. La concurrcncn étant plus forte, il fallut faire plus d'efforts pour •'•tr«» elu ,
jour un équilibre se déplace quelque part au profit d'une nationalité; un homme ou une femme, après avoir pensé dans une langue, se met à penser dans une autre. Si on pouvait enregistrer tous les ans la déclaration sur l'idiome parlé, on pourrait constater la victoire et la défaite des différentes nationalités. En Autriche, ces sortes de calculs se font déjà, dans une certaine mesure, à chaque recensement. Ils seraient encore plus passionnants et plus instructifs, si les gouvernements ne faussaient pas les statistiques. Ajoutons encore qu'il faut prendre en considération les sentiments. Quand on demande sa nationalité à un homme, il répond ce que lui dicte son cœur. A chaque instant un homme ou une femme ayant des sympathies pour une nationalité, peut en acquérir pour une autre. Un individu qui parle tchèque et allemand, par exemple, peut ne pas savoir exactement quelle langue l'emporte chez lui. Si on lui pose la question, donnée plus haut, il peut se déclarer Tchèque à un moment de sa vie et Allemand à un autre ; cela dépend de ses sympathies. Voilà encore une autre circonstance, qui fait varier sans cesse les frontières des nationalités.
Gomme la lutte intellectuelle est sans trêve et sans repos, elle exige une tension nerveuse infiniment plus grande que la lutte politique. Elle sera tout aussi impitoyable que les batailles des armées, peut-être même plus impitoyable, parce que la plus stricte justice est celle qui connaît le moins de défaillance, celle qui est de l'impersonnalité la plus glaciale. Le monde, hélas, n'est pas une idylle et le Vœ viciis! retentira dans les luttes intellectuelles, comme il a toujours retenti dans les combats sanglants. Seulement, au lieu de sonner aux oreilles après d'épouvantables hécatombes de vies humaines, il sonnera après des votes. Pour peu qu'une société se relâche de son activité mentale, pour peu qu'elle se montre inférieure à ses voisines, elle verra immédiatement les frontières linguistiques se déplacer à son détriment. Et cette peine lui sera appliquée d'autant plus vite que la justice sera plus parfaite.
Les moyens qui assureront la prépondérance mentale (c'est-àdire l'assimilation et l'expansion) seront exactement analogues à ceux qui assurent aujourd'hui la prépondérance politique : l'organisation et. l'outillage. Aujourd'hui l'armée la plus nombreuse, la mieux organisée, pourvue des armes les Novicow. 20
plus parlaites, remporte sur le champ de bataille *. L'armée n'est qu'un organe particulier du corps social. Pour posséder des avantages, elle doit les tirer de la nation. Si une société est ignorante et très conservatrice, elle ne pourra pas se donner aussi vite que les sociétés concurrentes une bonne organisation et un puissant outillage. Aussi son armée, émanation de son individualité tout entière, sera-t-elle inférieure aux armées rivales. Dans la lutte intellectuelle, l'armée sera l'ensemble des individus qui produisent des idées et des sentiments et qui les propagent dans les masses populaires. Selon que ces individus seront mieux organisés et posséderont un outillage plus parfait que les sociétés concurrentes, ils l'emporteront sur les nationalités voisines.
Parlestempsde barbarie, oùThumanitéa vécujusqu'à ce jour, la défense contrel'ennemiextérieuraétéla fonction laplusimportanle des sociétés humaines. Aussi l'armée a-t-elle été l'organe principal des sociétés. Ce n'est pas en vain que les chefs d'Etat en font la première de leurs préoccupations. Les grandes armées modernes offrent l'organisation la plus parfaite que les hommes aient encore réalisé ici-bas. Au point de vue biologique, l'organisme le plus parfait est celui où tous les parties sont en communication la plus rapide les unes avec les autres. Or dans nos armées modernes, des millions d'hommes peuvent recevoir des communications en moins de vingt-quatre heures. En moins de quinze jours, les ordres reçus sont exécutés et on passe du pied de paix au pied de guerre. Ensuite, quand les armées se mettent à manœuvrer, en moins de quelques heures (avec les télé-
1. On s'ctonnqra, sans doute, (pic nous ne mentionnions pas ici deux autres éléments très importants : la vaillance et la capacité des chefs. Pour ce qui est du courage individuel, il joue et jouera toujours un rCAe très important. Mais il est difficile d'affirmer que les Français sont moins vaillants (jue les Allemands ou que les Russes. Toutes les nations de l'Europe ont fait leurs preuves. Partout il y a ou de l'héroïsme sans borno ot des panifpjos honteuses. Le courage des soldats est, d'ailleurs, affaire de discipline. (Ainsi les cipaycs indiens font d'excellentes troupes, dès qu'ils sont instruits à l'européenne.) Toute armée, bien disciplinée, obéit à ses chefs. Cela rentre donc dans la catégorie de l'organisation. Quanta la capacité des chefs, on peut en dire la même chose que du courage. Il est impossible d'alfirmor (jue, pris en masse, les Anglais soient plus intelligents (|uc les Alicni.inds ou que les Français. Toutes les nations européennes ont produit de grands capitaines. Maintenant, .si l'on donne les premières places aux incapables, par favoritisme, c'est encore affaire d'organisation.
phones militaires, on pourrait dire en moins de quelques minutes), des centaines de milliers de soldats s'adaptent aux circonstances extérieures, c'est-à-dire exécutent des mouvements rendus utiles par la conjoncture des événements.
Il s'en faut de beaucoup que l'organisation mentale des sociétés soit poussée aussi loin. Pour qu'une idée nouvelle pénètre aujourd'hui dans les masses populaires, il faut des dizaines, peut-être des centaines d'années. Pour que cette idée pousse à l'action, il faut souvent des siècles. Or il est évident que les sociétés futures seront d'autant supérieures aux sociétés actuelles, que nos armées sont supérieures à des bandes indisciplinés, le jour où la transmission des idées dans la société civile sera devenue, pour le moins, aussi rapide que la transmission des ordres aux soldats. Un savant découvre une nouvelle méthode agricole qui peut doubler la production d'un hectare de terrain. Aujourd'hui il peut se passer de longues années avant que cette méthode soit connue de tous les agriculteurs d'un pays et des siècles avant qu'elle soit appliquée par eux. Mais si elle pouvait être mise en pratique quinze jours après sa découverte dans un pays grand comme la France, de même que l'armée de ce pays est mise sur pied de guerre dans ce laps de temps, il est clair que la rapidité du progrès serait au moins centuplée. Pourquoi les idées se répandent-elle moins vite que les ordres de mobilisation? Mais simplement parce que la production des idées et des sentiments et leur distribution se trouvent encore dans une phase embryonnaire.
Lesidées sont élaborées dans nos sociétés parles philosophes, les penseurs et les savants ; les sentiments par les prêtres, les artistes, les littérateurs et l'élite intellectuelle. La distribution (les idées se fait par le moyen de la conversation, des conférences, des discours, des réunions publiques, de l'enseignement à tous les degrés, enfin par le moyen de journaux et de livres.
Jusqu'à présent, nous avons appelé travail surtout la production des richesses économiques. Ceux qui ne produisent pas de richesses sont considéré': dans nos sociétés comme ne faisant rien. Pour (|ue l'organe mental se différencie complètement des autres organes sociaux (comme le cerveau s'est dilférencié des autres organes du corps humain), il faut qu'il se forme un groupe d'individus qui, assurés du pain quotidien, se consacrent spé-
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cialcmml à la produclion i)sychi(jiio. Il faiil que ces gens se di^li^gllent de^ aulres ciloyens comme les militaires se dislinguont aujourd'hui de rtd<'Muciil civil. Il faut qu'ils aient certains droits particuliers, mais aussi certains devoirs particuliers, bref qu'ils reçt»ivent une organisalion conforme à leur fonction.
La produclion psychique no possède encore dans nos sociétés que des rudiments d'organisalion. Les Académies, les sociétés pavantes, certaines associations, les congrès internationaux et nationaux, certaines écoles de hautes éludes, les laboratoires purement scientifiques et les observatoires sont des embryons de l'organe producteur de la pensée. Mais combien faibles et dénuées de ressources sont encore ces institutions ! Tous les observatoires de l'Kurope n'ont peut-être pas coûté ce que coûte un grand vaisseau cuirassé. La production mentale n'est pas encore parvenue à la phase de l'association et de la division du travail, ces leviers si puissants de l'activité humaine. La pensée est produite encore, en majeure partie, par des efforts individuels.
La science a un état-major, mais pas encore de soldats. Les savants les plus distingués sont obligés parfois de gaspiller leur temps en recherches purement matérielles. Dans beaucoup de pays il y a une aristocratie militaire, c'est-à-dire des gens servant dans l'armée, non pas en vue d'une paye, considérablement inférieure à leurs revenus, mais pour l'honneur. On devrait créer dos institutions analogues pour la science. 11 devrait se f«»rm<'r uin' liifiaichio de subordonnés, groupés autour d'un savant distingué, pour accomplir des recherches sous sa direction, sans rémunéiation aucune. Le travail serait partagé selon les capacités ot il y aurait un avancement sciontilique, comme il y a maintenant un avancement militaire ou
IMus la lutte mentale deviendra ardente entre les nations, plus elles auront besoin, pour la mener avantageusement, d'un important état-major et d'une puissante armée. Le premier résultat du passage de la phase polilicpie à la phase iut(.'llecluelle 8<*ra probablement l'obligation dViirôler la femme dans les rangs des combattants de la pensée. Par sa faiblesse physifjue, la femme est inapte à combattre sur les champs de bataille. Mais il n'en est pas de même des luttes psychiques. 11 est difû-
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cile de soutenir que toutes les femmes individuellement ont moins d'intelligence que les hommes. Quantité de femmes ont atteint un développement mental supérieur à celui de beaucoup d'hommes. Madame de Staël, pour ne citer qu'un exemple, était supérieure à un très grand nombre de ses contemporains de l'autre sexe. Ces femmes distinguées seraient un appoint des plus précieux^ De plus l'armée intellectuelle aura besoin d'un personnel très vaste, accomplissant des besognes très variées, qui exigeront des facultés les plus diverses. Une masse de femmes pourront occuper très utilement les différents degrés de la hiérarchie. Exclure les femmes, c'est réduire de moitié les rangs des combattants. Quand la pression deviendra plus forte, on aura besoin de plus gros bataillons, on ne consentira plus à s'affaiblir d'une façon si considérable. Les conséquences de l'admission des femmes dans cette armée intellectuelle seront extrêmement importantes. Alors seulement la femme deviendra vraiment l'égale de l'homme et l'organisation des sociétés en sera modifiée d'une façon radicale.
L'obligation où seront les sociétés de produire le plus d'idées possible aiguisera aussi singulièrement les esprits. La pression extérieure augmentera à son tour la pression intérieure. Il y aura plus d'œuvres de la pensée et la concurrence sera plus forte entre elles. Pour se faire valoir, pour arriver aux premiers postes, il faudra faire des efforts plus grands (ju'aujourd'hui. Des ouvrages médiocres, qui de nos jours trouvent des lecteurs, faute de mieux, n'en trouveront pas plus tard, quand il en paraîtra un plus grand nombre. L'élimination des médiocrités se fera avec une rapidité d'autant plus impitoyable, que la concurrence mentale sera plus forte.
Les sentiments sont produits dans les sociétés par l'élite intellectuelle, les prêtres et les artistes.
La morale est l'ensemble des actions qu'un homme doit s'imposer en vue de la prospérité sociale (et de son propre bonheur par contre-coup, puisque l'individu partage la bonne et la mau-
I. << Tant que la femme ne fournit pas son contingent à l'armée et à la marine, dit M. Herbert Sponrcr {Prbici/i/es of Elhics : Justice. Londres, Williams et ^o^gate, 1K'.)1, p. 1G6), ses droits ne peuvent pas être égaux à ceux de l hommo. .. ("est très ju?>tc. Mais il s'ensuit que le jour où la lutte deviendra mentale, la femme, prenant part à la peine, devra jouir de la plénitude des droits ot devenir l'égale de l'iiommo dans la cité.
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vaise fortune du crroupe dont il fait partir). Gomme lci> conditions do Li vie humaine se moditient, la morale se modifie aussi. Des actions, utiles dans certaines circonstances historiques deviennent nuisibles dans d'autres, par conséquent immorales. C'est auK philosophes et aux sociologistes qu'il appartient d'élaborer le code de morale correspondant à une phase donnée de l'évohition. C'est à eux de déterminer successivement quelles actions sont respectables, louables [gentlemen llke, comme disent les Anglais), et quelles autres ne le sont pas. Citons un seul exemple. II y a des états sociaux où le duel est honorable, où refuser de se battre est dégradant. Il y en a d'autres (ou il peut y avoir d'autres), où le duel est considéré comme peu honorable, où accepter de se battre est honteux. La théorie de la morale est celle de l'intérêt bien entendu. Cependant, la morale n'est pas seulement une science, c'est quelque chose de plus. La morale s'adresse à l'intelhgence sans doute, mais surtout au sentiment. L'homme moral est eelui qui s'abstient d'une mauvaise action, non par intérêt, mais par instinct. L'avantage de la morale, c'est de supprimer la réflexion (c'est-à-dire une instance), et par conséquent une perte de temps. C'est justement pour cela que la morale ne se communique pas tant par la prédication que par l'exemple, et ne s'assimile pas tant par réflexion que par imitation. Ainsi les juges indigènes, aux Indes, vivant parmi des magistrats anglais dont la probité est hors de tout soupçon, sont devenus eux-mêmes d'une honorabilité très remarquable. Nulle part cependant, le niveau moral n'était aussi bas que dans la société hindoue ^ Dans chaque société, il se forme un groupe de gens que la fortune met hors de pair, dont la vie, par son faste même, est apparente à tous les yeux; c'est l'aristocratie, l'élite sociale. Dans la société civilisée la plus démocratique qui existe au monde, quant à ses institutions politiques, aux États-Unis, ce groupe s'est déjà difl'érencié d'une façon très nette. Les journaux du dimanche, en Amérique, sont remplis de comptes rendus de la vie du ^^rand monde. On donne des détails si nombreux qu'ils paraîtraient même fastidieux à un lecteur européen. Mais ils doivent intéresser les Américains, car sans cela les rédac-