PLANCHE I PS

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Nous indiquons ci-dessous la signification que nous donnons aux coefficients A, B, C, etc., que nous avons employés (1).

Chaque sujet est, naturellement, l’objet d’une fiche de renseignements individuels multiples.

Il importe de noter, pour éviter toute confusion,

(1) Voir plus loin la planche 2,

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ASH L abR

que la Planche I fait ressortir seulement des moyennes, par catégories, des chiffres individuels moyens ; la Planche II indique à la fois l’écart des chiffres extrêmes, mais groupés (rectangles noirs) et la moyenne (traits blancs traversant ces rectangles) ; les quelques traits noirs isolés correspondent chacun à un chiffre véritablement abbérent, trop éloigné du groupement formé par les autres réactions du sujet pour intervenir, sans le fausser, dans le calcul de la moyenne.

Cette manière de procéder paraît en l'espèce préférable à celle qui s’attacherait exclusivement à considérer le meilleur temps de réaction d’un sujet, notion à ne pas confondre d’ailleurs avec le temps des meilleures réactions d’une catégorie de sujets.