OBSERVATION VI

(Salpétrière, service de M. le D' J. Voisin)

J. V.., âgée de 13 ans : Atrophie cérébrale et idiotie profonde.

V..., qui occupe une haute situation dans la magistrature, a épousé sa cousine germaine.

V.... est très brun, tandis que sa femme est blonde ; rien d’anormal n’a élé constaté dans leur santé. De cé mariage naissent six enfants dont la vitalité et l'intelligence, chose curieuse, sont en relation directe avec la couleur brune ou blonde de leurs cheveux :

1° Deux jumeaux, un garçon et une fille, qui, tous les deux blonds comme leur mère, meurent idiots à 40 et 12 ans.

2° Une petite fille, brune comme le père, qui est charmante et en pleine santé.

3° Un garçon chätain, qui semble tenir le milieu, est.

d’un tempérament nerveux, et peu intelligent, il est en: outre atteint de strabisme.

4° Deux jumeaux, un garçon et une fille : le garçon, très brun, comme le père, est bien portant et très intelli- ‘ gent ; la petite fille, blonde comme la mère, estidiote. C’est

celle dont l'observation suit :

Aspect extérieur : Tête moyenne, plutôt petite, très ronde : circonférence 0,50, diam. occipito-frontal 0,40, diam. bi-temporal ; front élevé, bosses frontales étroites ; face allongée, avec un peu de prognathèse ; voute palatine en ogive, dents assez bien implantées ; nez strumeux, épaté ; oreilles en forme de plats à barbe, mal ourlées, surtout à droite. Pas de goître.

Elle marche sur la pointe des pieds, le corps penché en avant: ; elle se dandine, scande ses pas qu’elle ne peut pas coordonner : sa démarche est incertaine. Elle est maladroite de ses mains, elle ne sait pas s’habiller et est gâteuse. Elle ne parle pas, elle pousse des cris gutturaux. A.son arrivée elle était chétive, agitée et sauvage ; aujours d’'hui (il y a un mois et demi qu’elle est entrée), il semble que l’état physique est meilleur, elle est d’ailleurs plus

Das

calme et se laisse facilement approcher ; elle est très sensible à la musique. s

Pas de convulsions, pas d’atrophie, pas d’hémiplégie, pas de vertiges, mais défaut de perception et exagération des réflexes.

La physionomie est sans expression, son regard vague; elle ne comprend rien, elle n’a aucun sentiment affectueux, aucune notion intellectuelle, elle est allée en classe et n’a rien appris Le besoin de nourriture se fait sentir à l’heure des repas ; quand elle voit les assiettes, elle ouvre la bouche et pousse des cris ; elle ne peut manger seule, elle gloutonne, avale sans mâcher et s’étoufferait si on ne la surveillait pas. Elle met tout dans sa bouche, elle a de mauvaises habitudes, on est obligé de lui mettre la camisole.