COÛT

par

élève.

Communales .

Adoptées ....

Privées subsidiées .

Ainsi, les 324,576 élèves des écoles adoptées et subsidiées ont coûté aux pouvoirs publics, en 1901, 5/334,889 francs, soit par élève fr. 17.30.

Si les écoles libres n'existaient point, les pouvoirs publics devraient pourvoir à l'instruction de 325,000 enfants de plus et dépenser par tête et par an fr. 42.71, soit fr. 25.41 de plus, ce qui représenterait une dépense annuelle supplémentaire de fr. 8,247,476.16 sans compter le coût de la construction des locaux.

Pour les écoles g-ardienneset les écoles d'adultes, la dépense supplémentaire serait relativement plus forte encore.

Ainsi le système des subsides a pour effet de

sauveg*arder la liberté de tous les citoyens, d'assurer la bonne organisation de Tenseig-nement primaire, et d'allégar de plus de douze millions par an les dépenses ordinaires de Tinstruction publique.

Le système libéral-socialiste aurait pour effet d'affaiblir l'enseignement libre au mépris de la volonté certaine des chefs de famille, d'ob'.iger nombre de pères de famille à subir l'école neutre dont ils ne veulent pas, de provoquer uae nouvelle guerre scolaire et d'augmenter inutilement, et dans des proportions colossales, les dépenses de l'instruction publique.

Mais^ disent les libéraux et les socialistes, le gouvernement conspire contre l'enseignement public. 11 travaille à sa destruction.

Quelques chiffres répondront à ces mensonges :