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QUERELLE, QUÉRF.LLER, QUERELLEUR, QUEREL- LEUSE. Éeriveï el prononcez QUERELLE, QUERELLER, QUERELLEUR, QUERELLEUSE.

h'e de lo première syllabe est muet dans chacun de ces mots, c'est dire qu'il doit y être à peiae sensible dans la prononciation.

QUI SAIT s'il 1.E VOUDRA î QUI SAIT ce oui arrivrrà» Dites : QUE SAIT-ON su. i.e voudra ? QUE SMT-ON ce eui

En disant : Qui sait s'il le voudra ? Qui sait ce qui arrivera ? 00 n'exprime pas celte idée ; od semble être sûr que quelqu'un le sait, et demander qui est ce quelqu'un.

Je l'entends QU'IL descend. Le voici QU'IL vient. Je la VOIS QU'ELLE ENTRE. Dites : Je l'entends QUI descend. Le VOICI QUI VIENT. Je la vois QUI entre.

Ce qui revienl à dire : J'entends lui qui descend, voici lui qui vient, je vois elle qui entre ; oii l'on voit que le mot qui est un pronom, toujours précédé d'un autre pronom ou d'un subslanlif dont il lient laplace, ce qui n'a jamais lieu avec l'expression qu'il, qu'elle : J'entends qu'il descend, voici qu'il vient, je vuis qu'elle enire.

La semaike QUI VIENT, le mois QUI VIENT, l'année QUI VIEKT NOUS IRONS A tel endroit. Dites : La semaine PRO- CHAINE, le MOIS PROCUAIS, l'année PROCHAINE, etc.

Qui vient n'est pas français dans ce sens.

Coupez ce pain, mais réservez m'en le QUIGNON. Diles = RÉSERVEZ m'en l'ENTAME.

On peut dire aussi Ventamure ; mais cette dernière exprès-*" sion n'est point particulière au pain : L'entamure (Titn mu—" cisaon, l'entamure d'un jambon, etc. ^

QUITTE CE CANIF, TP PEUX TE couper, quitte cela i^^l

— 145 ^ *LACE. Je vais quitter mes livres sur la table. J'ai

^l-'ITTÉ MON HABIT DANS L* ARMOIRE. DilCS : LAISSE CE CANIF. Fi EMETS CELA A SA PLACE. JE VAIS POSER MES LIVRES SUR LA fABLE. J*AI MIS MON HABIT DANS l'ARMOIRE, CtC.

Quitter an objet ne signilie jamais le poser, le pincer quellue part. On quille une personne quand on s'éloigne dVllo, in lieu lorsqu^on s*en absente, une profession lorsqu'on y ■énonce, ses habits lorsqu'on les ôle de dessus soi. etc.

Il NE SAIT QUOI DIRE. Il ne sait QUOI FAIRE. Ditos : Il

NE sait que DIRE. Il NE SAIT QUE FAIRE. Il NK SAIT QUE RÉ- PONDRE, etc.

Quoi ne peut être complément direct que du verbe savoir :

Il y a là je ne sais quoi^ que je ne comprends pas. Quoi est

ici complément de je ne sais, tandis que dans les locutions

ci-dessus il le serait des verbes dire, faire et répondre : Dire

f/uot ? faire qiu)i ? répondre qtwi ?

QUOIQUE CELA il CONTINUE . QUOIQUE CELA IL n'est pas Go:n-ENT. Dites : MALGRÉ cela il continue. MALGRÉ cela IL n'est pas content.

Quoique n'a jamais celle signification. Ce mol n'est point une préposition pour qu'il puisse avoir un complément, que ce soit le mot cela ou tout autre. C'est une conjonction qui Ke toujours une phrase subordonnée à une phrase principale : Quoique cet homme ne soit pas riche, il ne refuse jamais Vaumône. Quoique vous soyez pauvre, soyez toujours honnête.

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UN CONTE UMET

11, m'a RAIIAÏTU CELA CENT FOIS. CeST UN (

RABATTU. UilBs : II. ma REBATTU ckla cent fois. Ce CN CONTE USÉ ET REBATTU, c'est-à-dire répété îiiulilement d'une manière ennuyeuse.

Raballre u'a pîiti cette sicnilicalion ; il signilie rabaisseï-, diminuer, retrancher : Le vent rabat la fumée. Ce marchand ne rabat jamais rien des prix qu'il demande, etc.

Il faut faire \ cela un petit HABILLAGE. Ii. faut un peu HABILLER toutr» ces vieilles hardes. Dites : li, faut faire A CELA UN petit HACCOMMODAGE. Il faut un peu RACCOM- MODER TOUTES CES VIEILLES HAHDES.

Robitlage et rabHler ne sont pas français.

JK l'ai ATTENnu TROIS HEURES DE BACIIE-PIED. IL A TRA- VAILLÉ CINQ HEURES DE RACHE-PIEB. Dites : D'ARIUCHE- PIED.

Rache-pied n'est pas français.

RAFRAICHISSEZ bien urtte vaisselle après l'avoir lav£k AVKCDBLA LESSIVE. RAFRAICHISSEZ bien ce linge Apura l'avoir savonné. Dites : lîELAVEZ bien cette vaisselle

APRÈS l'avoir LAVÉE, etc. AIGUAYEZ BIEiS CE LlN(iE AFRÉS

l'avoir savonné.

fiafraickir ne signifie jamais autre chose que rendre frais, au propre et au (ignré : La pluie rafraîchit l'air. On rafraîchit un tableau, uns tapisserie, etc.

J'ai siAsfiÉ UNE pouME RAINETTE. Dites: Une pomme DE RAINETTE, ou 3iiivl..iii.-.it LMr. HAnTtTK. Ou licril anMi REINETTE.

Biiinetle on reinutfe n'est |ioinl afljectif, c'est un suhstîinlif

féminin, le nom particulier d'une espèce de pommes, ainsi nommées des petites taches dont elles sont marquées, à peu près comme les grenouilles, qu'on appelait autrefois raines.

Nous AVONS EU DES RAISONS ENSEMBLE. J'AI EU DES RAI- SONS AVEC LUI Dites : Nous avons eu ensemble quelques DÉMÊLÉS. J'AI EU UN DIFFÉREND avec lui.

Dm raisons^ dans ce sens, n'est pas français.

Il m'a RAMBOURRÉ terriblement. Il RAMBOURHE tout LE MONDE. Dites : Il m'a RABROUÉ terriblement. Il RA- BROUE TOUT le monde.

Rambourrer, écrit avec un a, n'est pas français et rembourrer signifie garnir de bourre, de laine, de crin, etc .

Elle tiendrait volontiers son enfant dans du coton en RAME. Dites : Dans du goton CARDÉ.

Il n'est point de coton que l'on appelle en rame,

La RAME DE pin sert ici a chauffer les fours. Dites : I.a RAMÉE DE pin.

Une rame est un rameau de bois (fu'on met en terre pour soutenir des plantes grimpantes : des pois, des haricots, etc.

h ME RANGERAI de manière a pouvoir venir un moment. Dites: Je M'ARRANGERAI de manière a pouvoir venir un îioment.

Se ranger c'est se mettre dans certain ordre : Rangez-vous pour qu^on puisse passer.

Il n'écrivait jamais sur le RANVERS de son papier. Dites : Sur le REVERS de son papier.

Ranvers n'est pas français.

Un homme R VPI.OT, ine femme RAPLOïE. Dites : Un homme trapu, une femme TRAPUE.

Raplot, raplote n'est pas français.

Le rapiéçage tiB tB i.i-(GE A étB «At FArr. Dîtes : ht RAPIECEMENT de ce lisce a été mai, kait.

Rapiéçage o'esl pas français.

Je me rappelle de CELA. Tu T'EN RAPPELLES. Il S'EN RAPPELLE. Dites : Je «e RAPPELLE CELA, Te TE LE RAPPELLES. lu SE LE RAPPELLE.

Rappeler esl un verbe transitif (5) qui, comme t£l, doit

avoir toujours un complément direct ; et io prODom en, qui signifie de cela, ne peut jamais être ce compIémenL On dit : Je me rappelle cela, covtime on àirail rappelle-moi cela, rappellelui telle chose, etc. Il n'y a d'exce|ition qu'avec un iafinitif ijui, employé comme complément direct, exige alors la préposition de : Rappelle-moi d'aller à tel endroit. Rappelle-moi de faire telle chose.

Ce potage est trop RARE. CkttS sauce est tbop RARE.

Dites : Ce potage est trop CLAIR. Cette sauuk est trop CLAIRE. I

Rare signifie peu commun, qu'on trouve difTicileireal : I Lei vrais ami» aonl rares. J

Oîf A ABATTU CETTE MAISON RAS DE TEHHE. On A ABATTÏ

CET abbre RAS iiE TERRE. Dites : REZ de terre.

On peut dire aussi rez pied, mais ras de terre n'est pas Trancais.

Il a u» air RÉBARBARA TIF, uke mine RËBARDARATIVE, Dites : RÉBARBATIF, RÉBARBATIVE.

Bébarbaratif n'est pas français.

Si votre MARCHANDISE EST DE RECETTE, JB LA RttClVUt.

Dites : Si votre UARCHANotSE est ACCEPTABLE, Si UUA LES QUALITÉS REQUISES, e!c.

De recette n'est pas français dans ce sens.

Faites RECHAUFFER cette soupe, ce ragodt, elc. Dites;

— H9 — PliTKS RÉCHAUFFER (avec un é fermé) cbtte soirpE, CK liGOUT, etc.

C'esl du voi'be échauffer qu'on a formé le rértiiplicatiT téichaulfer, et par syncope (Î8) récha'ilftr. fteckauffer (avec UD « inuei) n'est pas fançais.

Il était guéri ; mais il vient i>e RECHIjTKK. Dites ; Il VIENT D"AVOIR UNE RECHUTE, DE FAIRE UNE RECHUTE.

Rechuter D'est pas français, noms n'avons que le autistantif ncAule,

It RECOUVRIRAS la santé, tant d'auihes l'ont RE- COUVERTE. Dites : To RECOUVRERAS la santé , tant B'autbes l'o»t RECdUVRÉE.

tu recouvriras c'esl le futur du verbe i-ecouvrir, comme teauverte en est le participe passif ; tandis qu'il s'agît ici du Terlie revouvrei-, acquérir de nouveau ce qu'on avait perdu,

l A fait redresser son mur renversé par l'orage. ftites : Il a fait RELEVER, RECONSTRUIRE son mdr hen-

VSRSt PAR l'orage.

Rtdresser ne pourrait se dire que ai le mur n'était pas tombé, s'il avait seulement cessé d'âtre droit.

RECARDEZ BIEN ce que vous allez dire. REGARDEZ BIEN CE gcE vous avez dessein de faiiie. Dites : REC.Ut- DEZ bien a ce que vous allez dire. REGARDEZ BIEN A