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de son sexe. Inutile de dire que si cette émancipation n'est pas toujours désirée par elles, elle l'est encore moins par leurs maris, qui apprécient le féminisme par cette phrase dont la naïveté n'est qu'apparente : « Que ferions-nous sans femmes? »

Les Édidiauts

On a dit que l'étudiant anglais présentait un type poli et l'allemand un type batailleur ; Tamèricain tiendrait le milieu.

Dans l'Est, il entre à TUniversité vers l'âge de i8 ans; mais, dans TOuest, ce n'est guère que vers 24 ans en moyenne. Généralement, il fait toutes s:s études dans le même établissement.

Les écoles recrutent leurs élèves soit dans l'Etat même, soit aussi outre frontières lorsqu'elles sont renommées.

Pour se perfectionner, un grand nombre d'étu-

diants des Etats-Unis se rendent en Europe.

Les différences sociales se manifestent surtout dans les anciens Etats. Dans les nouveaux (Ouest), il n'en est pas de même : tous peuvent obtenir l'instruction gratuite. Les plus pauvres n'ont donc qu'à subvenir à leurs besoins d'existence. Ils sont

parfois obligés, il est vrai, de se livrer, comme en Ecosse, à des travaux divers, au commerce, etc. L'instruction est donc, dans TOuest, à la portée de tous. C'est du socialisme éducatif appliqué de la façon la plus large.

Certaines associations portent le nom de Fraternités et se désignent par des initiales grecques; la plus répandue est la <I> B K : <ï>'.Xo;;o'i{a Bioù KupTjpvTjTT,;;, qui a de nombreuses ramifications ou Chapters, avec des salles de lecture et des « dormitories ». Comme un grand nombre d'étudiants font partie de ces « Fraternités », elles ont, on le conçoit, une grande influence, et elles sont même reconnues par les corps professoraux.

Elles ont pour but de resserrer les liens entre les étudiants, de perfectionner leur instruction et de développer leur santé par les exercices physiques. Elles rappellent les English Cluhs et les corps allemands d'étudiants. Le Memhership, la qualité de membre d'une de ces associations, est en honneur, et peut, dans certaines occasions, être fort utile.

De même qu'en Angleterre, il existe en Amérique, notamment à Boston et à New-Haven, des écoles ayant adopté le système résidentiel . L' U niversité de Boston-Cambridge possède 12 « dormitories »

pouvant loger 973 élèves à des prix compris entre i3o et 1800 francs environ par an. Dans les environs de l'école, on trouve aussi des « dormitories )) privés, qui sont plus ou moins sous sa protection.

Mais il y a surtout à mentionner trois institutions spéciales :

1° h.* Association d* alimentation , Elle occupe, à Boston, un vaste bâtiment, Mémorial Hall, où iioo personnes peuvent prendre leurs repas aux prix d'environ 22 francs par semaine. Les étudiants en sont à la fois lès administrateurs, les clients et les directeurs ;

2^ La Société coopérative qui fournit, à des prix très réduits, à ses membres, les livres et tous les objets dont ils peuvent avoir besoin. Pour celle de Boston, le chiffre d'affaires s'élève annuellement à 525,000 francs environ. Les étudiants négocient eux-mêmes les marchés en gros, suppriment les intermédiaires et réalisent ainsi de notables bénéfices ;

30 Le Club Foxcroft de Boston. Cette association est composée d'étudiants qui habitent la ville en famille ou à quelque distance de l'école. Dans ses locaux, on trouve une salle d'études, une

bibliothèque, qui comprend une collection de périodiques, une salle de lunch. La dépense moyenne est de moins de fr. 17-50 par semaine. Au taux de la vie américaine, ce prix est très modique.

Ces trois associations sont dirigées par un comité choisi au scrutin.

Enfin, signalons-sn une quatrième — bien américaine celle-là, — celle des prêts d'objets d'ameublement : la cotisation hebdomadaire est très réduite; en outre, dépôt d'une faible somme à titre de garantie. De plus, certaines universités tiennent à la disposition des étudiants un fonds de prêts d'argent.

Le système résidentiel a, en outre, une grande part dans le développement d'autres institutions qu'on retrouve plus ou moins en France, en Allemagne et en Angleterre.

Ainsi, il existe de nombreux, clubs athlétiques dans lesquels on cultive différents sports : la crosse, le football, la paume, le canotage, le tir, la natation, la gymnastique, les courses, la lutte, le pugilat, le cyclisme, et, en hiver, le patinage et l'exercice du patin à neige (raquette). La cotisation y est peu élevée. Les sections concourent à

certaines époques, soit entre elles, soit avec d autres écoles : celle de Montréal avec celle de Boston, par exemple.

Les locaux (halls) et les terrains de jeux {campi) sont souvent très vastes : Tamphithéàtre des champs athlétiques de Boston peut contenir 8,000 personnes; le campus de l'Université Pennsylvania est aussi très étendu. A New-Haven, on a ouvert Tannée dernière un vaste hall de gymnastique, qui est le plus richement aménagé que j'aie vu en Amérique. Généralement, le directeur du gymnase est un médecin qui fait l'examen complet des étudiants, annote et surveille leur anthropométrie médicale, et leur prescrit les exercices de gymnastique, suédoise ou autre.

Ces sections constituent, dans leur ensemble, une vaste maison des étudiants; il est -inutile d'insister sur les services qu'elles rendent. Les frais sont considérables, mais les donateurs sont nombreux en Amérique, et beaucoup de ces institutions sont élevées par des particuliers et soutenues par les étudiants et leurs anciens condisciples.

J'ai aussi visité des Clubs universitaires : ils possèdent ordinairement une salle de lecture, une bibliothèque, un restaurant, un salon, parfunsoie

galerie d'txposit'on de tableaux, et même un «dormitory» d'une douzaine de chambres, où l'on peut séjourner pendant un délai réglementaire d'une semaine.

A New-Haven, en arrivant près du « Public Green » on rencontre, suspendues dans les airs, des affiches placées par les étudiants et intéressant le mouvement universitaire. Nous voyons notamment une longue pancarte de toile blanche annonçant une fête prochaine.

Les locaux de ces établissements, analogues à nos écoles moyennes et à nos athénées, sont à proximité de l'Université : ce sont les mêmes dormitorieSy les mêmes pensions (boarding ho uses) : l'élève n'a pas à se déplacer, il continue, pour ainsi dire, le même genre de vie, en passant de l'Ecole à l'Université. Les sociétés, les clubs, y sont extrêmement nombreux, placés sous le patronage universitaire. On y compte des associations de sport athlétique. Celle de canotage a pour uniforme le jersey de laine blanche décoré d'un Y ; le costume est un peu différent pour les sections du base-bail et du foot-baU, Les sociétés de

musique sont au nombre de cinq : la société chorale, la société des mandolinistes et des guitaristes, la société de musique de chambre. La presse est représentée par quinze journaux, dont neuf appartiennent aux étudiants; quelques-uns sont quoti- ,diens. Les anciens élèves {Alumni Association) ont leur local dans V Alumni Hall, où ont lieu les examens. Outre cette association, on en distingue vingt-huit analogues dans différentes villes de rUnion.

A Boston, 1 éducation physique est donnée en cours théorique et pratique. Ce dernier comprend les mouvements libres, la callisthénie, la gymnastique légère, la marche, les exercices de classe, les mouvements Delsarte, les jeux gymnastiques, la gymnastique suédoise, les poids, les jeux athlétiques dans les pistes et les « campi », la boxe, l'escrime, la natation, l'éducation de la voix, qui comporte les rudiments de la déclamation, et des exercices spéciaux. Les cours ont lieu à Hememjay Gymnasium, établissement dirigé par le D^ Sargent.

Aimexes

I. Admission aux Ecoles de Médecine. « La condilion qui se trouve dans tous les programmes est de posséder toutes les branches d'une bonne éducation anglaise, comprenant la compositicn anglaise, les mathématiques, les éléments de physique, de la chimie et des sciences naturelles. Quelques-uns ajoutent les rudiments du latin et de Talgèbre. Dans beaucoup de cas, ces termes de bonne éducation anglaise signifient : capacité en grammaire, arithmétique, géographie et histoire, ou même tout simplement savoir lire, écrire et compter. Or c'est là ce qui est enseigné dans les écoles publiques ; d'où il suit que la seule condition exigée pour entrer dans la grande majorité des écoles de médecine en Amérique est une solide instruction primaire. Dans quelques-unes seulement on tient compte du diplôme de bachelier

es arts ou es sciences. Le grade de docteur n'offie donc pas de garantie sérieuse au public. On comprend la boutade (exngérée) : « Si vous tombez malade aux Etats-Unis, Dieu vous garde de tomber entre les mains d'un médecin américain ! Failesvous plutôt soigner par une bonne infirmière. »

« Cependant à notre connaissance, huit universités des Etats-Unis ont créé des cours préparatoires à la Faculté de médecine : i® université de Pensylvanie, établie à Philadelphie ; 2° université Cornell, à Ithaca (New-York) ; Yale, Princetm, Lake-Forest (Illinois), Université du Nord- Ouest à Evanston (près Chicago^ Johns Hopkins, Wiscousin à Madison.

)) A l'Université Johns Hopkins, où l'on vient d'organiser solidement l'enseignement sur la base de quatre années d'études, nous avons reçu du président, M. Gilmann, l'assurance qu'on exigerait des futurs étudiants en médecine des connaissances sérieuses en chimie et en histoire naturelle, acquises dans la Faculté des sciences. 11 en est de même dans les Universités d'Ilhaca (Cornell), de Piinceton, de Lal.e-Forcst et du Nord-Ouest d'Evanston (près Chicago^ de Michigan, de Wisconsin à Madison, etc., et, maintenant que

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l'impulsion a été donnée par quelques-unes des universités les plus estimées, une forte préparation scientifique deviendra bientôt partout la condition requise pour être admis à Tétude de la médecine.

» Les hommes qui sont à la lêle du corps et de l'enseignement médical aux Etats-Unis, sont vivement préoccupés du système existant actuellement dans le plus grand nombre des écoles de médecine. Ils reconnaissent le niveau inférieur du corps médical de leur pays, et l'attribuent aux causes suivantes : le grand nombre des écoles de rhédecine, qui est hors de proportion avec le chiffre et les besoins de la population, la brièveté excessive du cours d'études en général, et partout, l'extrême facilité avec laquelle on accorde le grade de docteur en médecine. Chose notable: les femmes-médecins aux Etats-Unis ont la réputation d'être plus instruites que leurs confrères- hommes^ Cela tient sans doute à ce que leurs collèges sont moins nombreux et, qu'ayant plus de persévérance, elles restent plus longtemps à faire leur apprentisage dans les services d'hôpital, qiïi leur sont réservés avant de prendre une clientèle.

» Quoiqu'il en soit, c'est un bon signe que les « leaders » de l'enseignement médical aux Etats-

Unis aient reconnu le point faible. Aussitôt le mal signalé, ils ont appliqué le vrai remède; ils ont renforcé les cours de sciences physiques, naturelles et biologiques, comme préparation au complément indispensable des études médicales. Et ces cours, ils les demandent aux maîtres de la Faculté des sciences ou de philosophie, comme on l'appelle encore là-bas, en souvenir du nom donné jadis à la physique « philosophie de la nature ». En somme, les Américains sont entrés résolument dans la voie où nous nous sommes engagés :

prenons garde de nous y laisser dépasser, car la vitesse des progrès, dans ce pays-là, est à notre mouvement en avant ce que la transmission électrique est à la locomotion par la vapeur. »

(Bonet-Maury)

Hôpitaux. — Les opérations sont, autant que possible, annoncées d'avance par des affiches placardées sur un tableau placé dans le vestibule d'attente. Comme dans quelques grandes villes, certains chirurgiens sont altachés à plusieurs hôpitaux, ces opérations peuvent être annoncées dans un ou plusieurs établissements. Parfois même elles sont l'objet d'invitations postales.

Les hôpitaux se distinguent par leur nombre,, leur propreté et leurs richesses. Les infirmiers et Ils infirmières sont le plus souvent revêtus de costumes d'uQe éclatante blancheur. Leur éducation a été fort soignée ; les écoles spéciales sont d'ailleurs fort nombreuses.

Partout de la glace et de grands filtres qui, placés dans les corridors, même dans les policliniques, sont à la disposition de tout le monde.

On y retrouve le confort de l'hôtel américain. Le médecin résident aura à côté de son appartement une salle de bain, un water-closet, etc. De même que dans les hôtels, on voit — à New-Yoïk, par exemple, où les constructions sont fort élevées, — des appareils de sauvetage en cas d'incendie, ainsi que des grenades de verre remplies d'un liquide saturé d'acide carbonique destiné à être projeté sur le feu pour l'étouffer. A Ihôpital général de Montréal, nous avons même vu une porte à double battant, revêtue de tôle et très épaisse, destinée à servir de rempart contre les incendies.

Collèges médicaux. — Ils sont au nombre d'environ 240. L'une des causes du discrédit dans lequel était tombé, à l'étranger, l'enseignement médical

aiiKiicain,c était Texistence de nombreuses écoles, véritables fabriques de diplômes dont le coût variait suivant les circonstances. C'étaient des écoles physio-mèdicahs, éclectiques^ homéopathiques ou botajiijues. Elles ont été appelées hétérodoxes. Aussi les écoles orthodoxes^ c'est à-dire celles dont l'organisation est sérieuse, les écoles régulières, ainsi qu'elles se désignent aussi pour se distinguer des autres, qui sont irrégulières, ne tiennent-elles aucun compte des diplômes délivrés par celles-là.

Des prix sont fréquemment accordés aux étudiants les plus méritants. A laie, l'étudiant qui passe en tête reçoit la médaille d'or Campbell ; le yiÏK Kees3, de 140 dollars, est accordé à l'étudiant de dernière année qui passa la meilleure thèse, et cjI li d^ la même classe qui subit le meilleur examan d'obstétrique reçoit une trousse d'instruments spéciaux.

Parmi les conditions d'obtention du diplôme, nous remarquons, d'une façon générale, : 1° l'âge de 21 ans ; 2° des garanties de moralité ; 3^ trois ou quatre années d'études ; 40 et parfois (laie) une thèse satisfaisante.

A laie, rt-xamcnsiirplusiems branches a lieu par coril {IVritîen Examinaiion). Da même à JefTerson,

c'est le professeur lui-même qui procède à l'examen. Les systèmes du reste sont très variables. A Harvard, la présentation d'une thèse n'est pas obligatoire ; si toutefois elle a lieu, et si la thèse le mérite, une mention honorable est décernée à son auteur.

Pratique de la Médecine. — Dans huit Etats, elle est libre, sans formalité aucune ; dans vingtquatre autres, elle n'exige que la présentation ou Tenregistrement préalable du diplôme ; dans les onze autres, elle nécessite un examen.

La pratique est libre dans les Etats suivants : Connecticut, Kansas, Maine, Massachussets, New- Hampshire, Ohio, Rhode-Island, Utah, Wicconsin.

Voici les Etats où la présentation du diplôme, avec ou sans entérinement, est requise : Arizona, Arkanzas, Californie, Colorado, Delaware, Géorgie, Idaho, Illinois, Indiania, lowa, Kentucky, Louisiane, Baltimore, Michigan, Missouri, Montana, Nébraska, Nevada, Orégon, Pensylvanie, Caroline du Sud, Dakota du Sud, Tennessee, Texas, Vermont, Virginie orientale, Wyoming.

Il suffit parfois de faire enregistrer le diplôme par le greffier de comté, ou par un conseil d'Etat

d'examinateurs ou par un des conseils de comté, ou bien de le présenter à un conseil et de le faire entériner ensuite par le greffier (Diploma io he presenti d to the State Board of Health and endorsed and a/teruards registered by a Coiinty Clerk of Justice of the P:aie) et les frais sont de i (Tenness2e), i 1/2 (Indiana), 5 (r)akota du Sud), ou de 10 dollars (Maryland-.

Enrin, l'examen est obligatoire et a lieu devant le conseil des examinateurs de TKtat, dans les Etats suivants : Alabama, Minnesota, Mississipi, Xew-Hampshire, New-Jersey, New-York, Caroline du Nord, Dakota du Nord, Virginie, Washington.

Il est curieux de remarquer que dans le Minnesota le candidat, dont le diplôme date de plus de cinq ans, est considéré comme « ancien praticien » et n*a besoin d'obtenir que 35 p. c. des points en anatomie et sans passer d'autres branches, mais 65 p. c. sur l'ensemble.

A Ntw- Jersey, l'examen se fait par écrit et dure deux jours ; il faut obtenir au moins 33 i ■ 3 p. c. des points dans toutes les branches, et 75 p. c. dans l'ensemble. Pans l'Etat de New-York, on s'atiresse à tl:c U.'::i'cfsit\' 0/ the State 0/ NeK'-York, Ali'.îny ; l'examen duie quatre jours et porte sur

les branches diverses de Tart ; il a lieu cinq fois par an à New-York, Albany, Syracuse et Buffalo, Il est nécessaire d'obtenir 75 p. c. des points dans toutes les branches. Le droit d'examen est en gêné, rai de 10 dollars ; à New- York de 25.