NOTICE BIOGRAPHIQUE VII

pour la lecture, pour l'instruction” 1, Si haut que Raynal ait pu s'élever dans ses rêves soit-disant humanitaires, s'il eut mieux connu l’histoire du Canada il n'aurait certainement pas porté ce jugement destiné à faire croire à la postérité que la France n'avait donné que des rejetons abatardis sur les rives du Saint- Laurent, Une colonie naissante ne peut avoir les goûts etles raffinements artistiques des Athéniens, Sous le régime auquel la métropole les soumettait nos ancétres devaient se faire soldats. Au tomahawk des Iro-

quois et aux balles des Anglais il fallait répondre par

l'épée et le fusil et savoir f apper drû. L'ennemi qui

vient s'emparer de vos champs, violer vos femmes et massacrer vos enfants ne se laisse pas arrêter d'habitude part des madrigaux ou des ballades à la lune. Cependant, malgré la vie de combats que les Ca

nadiens dûrent mener sous le récime français, quoique toute la population fut pour ainsi dire sans cesse sous les armes, on est étonné, quand on consulte les documents de l’époque, de voir le dégré d'instruction que possédaient ces générations. Québec, qui ne pou-

vait être comparée alors qu'à une bourgade d’une pro-

Histoire philosophique et politique des établissements et du commeree de Ervropéens dans les deux 1ndes—édition de 1812. VITE-120

Er nes LE n