LETTRE XXXI

132. Dans ma 15me lettre, je crois Jivoir fait voir satisfactoirement, qu’on ne doit lasser ni au Clergé, ni au Gouvernement, ni au peuple, la direction et la responsabilité exclusives du systè@ales écoles, mais qu’ils doivent tous être appelés à les partager.

133, L’organisation que j’ai suggérée, est combinée de telle sorte, que l’on atteindra ce but.

Le peuple seul élira les Cotiseurs et les Collecteurs, et au moyen des nominations que feront les Conseils de District, il s’assurera dans chaque arrondissement, deux Gardiens des écoles, dont les droits, Les devoirs et les pouvoirs sont très étenduset très importans. Les Trésoriers et le Surintendant sont nommés par le Gouverneur, mais ils sont responsables à la Législature, puisque le Gouverneur et le Surintendant auquels les Trésoriers seront tenus de faire rapport de toute la dépense des écol:s, devront soumettre ces Rapports à la Législature.

Le Clergé aura une part bien importante dans la responsabilité et la direction du système d’éducation, puisque de droit et par privilège, tous les ministres de la religion, résidant dans chaque arrondissement, et un certain nombre dans les grandes villes, seront ex officio, Gardiens des écoles, dont les devoirs et les droits embrasseront tous ceux que possèdent ordinairement, Les Commissaires, les Syndics ct les Visiteurs d'écoles.

Le Gouvernement nomimera les Trésoriers de District, les Inspectears et les Surintendant,

Ici même, le public a une garantie que ces officiers s’acquitteront de leurs devoirs, avec impartialité. Les comptes des Trésoriers, devront être mis devant la Législature, Le Surintendant et les Inspecteurs sont nommés durant bonne

conduite, et ne peuvent être déplacés que par le jugement d’un tribunal dont la composition est telle, qu’elle en éloigne jusqu’à l’ombre du soupçon.

Il est donc évident que les diverses parties de cette organisation, seront en toute probabilité, un contrepoids les unes aux autres,

134, Pour avoir formé un semblable plan, je ne prétends pas à une originalité exclusive. J'ai consulté différens systèmes, j'ai retranché, ajouté et combiné, ei j'ose me flatter qu’en y réfléchissant, l’on s’apercevra que celui que je soumets, convient aux circonstances, et répond aux besoins du pays, et garantie à toutes les classes sans distinction, leurs droits et leurs privilèges.