CHAPITRE XVII

L'éducation a Rome.

Sommaire

1. L'enfant à Rome. — Commune origine de la Grèce et de Rome.

— L'excès du pouvoir paternel. — L'abandon facultatif. — L'abandon obligatoire. — Sélection des nouveau-nés. — Droii d'ainesse du nom. — Les divinités protectrices de Tenfance. — L'esclave pédagofçue. — Les censeurs de l'éducation. — II. L'instruction élémentaire à Rome, — Premières écoles. — Liberté de renseignement - Tardives écoles féminines. — Matières de renseignement. — Punitions corporelles. — Emprunts pédagogiques à la Grèce. — Studia humanitatis. — 111. L éducation secondaire. — Les cinq âges de la vie. — Lu toge virile. — L'éducation supérieure. — Précepteurs grecs et séjours eniirèco. — Le Droit et la IRtérature. - Formation du caractère romain des premiers âges. — La gymnastique guerrière. — Hellénisation de l'enseignement primaire et supérieur. — IV. La rhétorique et Véloquence. — Virile éloquence de la phase héroïque — Envahissement de la rhétorique. — Les écoles de rhétorique. — Les styles.

— Les controverses. — Les chaires officielles d'éloquence.— V. La philosophie. — La philosophie et la sophistique. — Epictète et

. les rhéteurs. — Les philosophes domestiques. — I^ satire de Lucien. — Les effets de l'éducation décadente. — VI. Les sciences et les lettres. — Absence d'enseignement scientilique. -Indigence de la science romaine. — Les lettres numériques. — Intuitions divinatoires de Sénèque. — Les bibliothèques à Home. - Les copies manuscrites. — Le dédain impérial pour la culture littéraire. — VU. L'éducation des filles. — Education familiale. — Précocité du mariage. — L'idéal de la bonne ménagère. — Le filage. — Ecoles de filles sous Auguste. — L'éducation litléiaire des patriciennes. — La chorégraphie et son importance. — Les femmes philosophes. — Grande liberté des patriciennes. — VIT!.' De la race et de Véducation. — Le mauvais côté de renseignement organisé par l'Etat. — L'éducation de Rome et celle d'Athènes.

476 l'évolutioiN de l'éducation