CHAPITRE VI

L*I^DUCATION CHEZ LES LNOIENS d'aM^RIQUE

I. Les Indiens de V Amérique méridionale, — L'enfant chez les Fuégiens, Palagons, etc. — Éducation pratique en Patagonie.

— Connaissances des Indiens nomades. — Les Indiens agriculteurs. — Liberté laissée aux enfants. — Faiblesse de Tautorité paternelle. --La couvade. — Éducation pratique par les parents chez les Guaranis et à la Guiane. — Rigoureuses initiations en Colombie et chez les Caraïbes. — Éducation du caractère. — Les Indiens sont-ils des hommes? Réponse papale. — Imprévoyance des Indiens. — Numération rudimenUire. —t II. Les Indiens de V Amérique du nord.

— Soins donnés aux enfants. — Déformations crâniennes. — Les noms des enfants. — Liberté entière des enfants. — éducation pratique et familiale. — Point de châtiments corpoi-els. — Éducation du caractère. — Initiations diverses. — Initiation et éducation des hommes-médecine. — IIL La mentalité des Indiens peaux-rouges. — Grande imprévoyance,

— Faiblesse de lattention intellectuelle. — Industrie. -

VI TABLE DES MATIÈRES

Langues. — Lilléralure. ~ Discours sans paroles chez les Peaux-Rouges et les paysans bretons. — La pictographie des Peaux-Rouges. — Analogie de certains signes symboliques américains avec les signes mégalithiques. — Numération des Peaux-Rouges. — IV. £a cioilisation européenne et les Peaux-Rouges. — Caractère héroïque et faible intelligence des Indiens. — Funestes effets de la colonisation européenne. ^ I/éducation européenne des Peaux-Rouges dans les Réserves, — Ses imperfections. — Les écoles et leurs résultats. — L'éducation des Indiens au Canada. -' Résultats encourageants. — On demande des professeurs gras. — y, La valeur de V éducation indigène en Amérique 13(>