LETTRE SUR L ENSEIGNEMENT

Enfin, le conseil municipal, ne se bornant pas à voter les sommes rigoureusement nécessaires à l’organisation d’une Ecole telle que l’ordonnance royale en impose l’obligation aux communes, mais comprenant encore tous les avantages moraux et matériels que la ville aurait à retirer de celte institution, a fait plus qu’il ne devait en favorisant l’établissement de l’Ecole sur de larges bases, soit quanta son administration intérieure, soit quant au nombreux personnel de ses professeurs, soit aussi quant à la construction, déjà avancée, d’un bâtiment en continuité de l’Hôlel-Dieu, et qui pourra amplement satisfaire à tous les besoins d’une Faculté.

Tout cela est assurément fort bien et fort digne d’éloges ; mais les choses peuvent-elles en rester là? est-il juste de laisser peser sur la commune les frais d’un établissement public qui devrait, comme toutes les Facultés, être à la charge de l’état? esl-il juste, en un mot, que des professeurs soient privés du rang et de la rémunération dont jouissent tous ceux qui remplissent la mission du haut enseignement (1)?

(1) Dans un discours prononcé, en . . à l’occasion de l’ouver¬

ture des cours, M. le docteur Sénac, directeur de l’École, a fait ressortir les nombreux avantages qui résulteraient, sous tous les rapports, de la création a Lyon d’une Faculté de Médecine.