G. P.adet, o. c, p
2. G. Ilailct, 0. c, p. 251; cf. p. 402. L'École ouf, ([uclquc temps le projet de publier un Corpus inscripliomun des îles. — G. lUulcl donne la bibliog^rapliie des travaux exécutes par les Athéniens de la seconde période.
3. Voir l'état de ces deux entreprises dans le Journal des Savants, 1902, p. 59G.
riiANCE. 595
analytique des dociinienls conservés aux Archives ponlificales dans le londs des « Nonciatures de France' ».
11 a été question plus haut (p. 7M) des publications de l'Institut français du Caire.
L'École Irancaise d'P^xtrènie-Orient a un Bulletin depuis iOOP.
384. — Le Gouvernement français n'entretient de Missions scientifiques permanentes, sous le nom d'Kcoles — mieux vaudrait dire : Instituts, — qu'à Athènes, à lU)me, au Caire et à Hanoï. On peut penser qu'il serait bon d'en cre'er d'autivs ailleurs; on le pensait déjà il y a trente ans : a II reste encore, disait-on, bien des matériaux inexplorés. Pourquoi, à côté des missions accordées à des savants spéciaux sur leur demande, en vue de leurs travaux personnels, ne donnerait-on pas des missions plus régulières, d'après un plan fixé d'avance, en vue d'un but déterminé? En organisant des missions systématiques, on pourrait réellement explorer les biblio- Ihèques et les archives étrangères avec fruit pour notre histoire. En y employant des jeunes gens pour qui ces voyages seraient un précieux complément d'études, l'Etat pourrait donner relativement peu et exiger beaucoup"'. » Il importe, cependant, de tenir compte ici de deux faits : 1^ les a Écoles » d'Athènes et de Rome rayonnent <lans tout le monde gréco-romain, car elles ne contraignent plus leurs membres à l'internat; elles les envoyent passer des mois ou des années hors d'Athènes ou de Rome, là oii des travaux les appellent : à iNaples, en Asie Mineure, etc.; 2° des bourses de voyage sont libéralement accordées, à la fin de leurs études, à un certain nombre de jeunes gens, qui suppléent, juscpià un certain point, à l'absence d' « attachés scientifiques » près des ambassades de France dans les pays, comme l'Angleterre et l'Espagne, où il existé beaucoup de documents intéressants pour notre histoire.
1. A l'occasion du Congrès international d'histoire tenu à Rome à Pâques 1905, l'Ecole française de Home a célébré son trentenaire ; un volume conimémoralii" est en préparation.
2. Notice sur les premières publications de celte Ecole dans P. iJoumer, Situation de l' Indo-Chine, I897-I'J0I Jlanoï, 1902), p. 405-71.