DEVOIRS DES INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES
3° De porter un soin particulier à la propreté de l’école, des lieux d’aisances et des autres dépendances scolaires ; 4° D’empêcher que l’on détériore le mobilier, les clôtures ou les dépendances de l’école, et d'écrire aux commissaires ou aux syndics pour les prévenir des dommages qui pourraient être causés à la propriété scolaire ou pour leur demander les améliorations nécessaires : 5° De faire exécuter fidèlement le programme d’études approuvé et de classer ses élèves de manière que chacun puisse faire des progrès satisfaisants ; 6° D’exiger qu’un élève sache bien tout ce qui doit s’enseigner dans sa propre classe avant de le faire passer dans une classe supérieure. 7° De préparer et d’afficher dans chaque classe un tableau détail- 1é de l'emploi du temps ; 8° De ne permettre que l’usage des livres autorisés : 9° De commencer et de terminer la classe par la prière: 10° D’ocouper continuellement ses élèves pendant les heures de classe et de faire tous ses efforts pour rendre son enseignement attrayant et efficace ; 11° De tenir un registre où il inscrit les notes que les élèves méritent pour leur travail et d’additionner ces notes à la fin du mois, afin de donner ia liste des places au commencement de chaque mois; 12° De donner aux élèves les explications verbales nécessaires avant de leur donner une leçon à apprendre ou un devoir à écrire, de s’efforcer de rendre ses explications claires et de s’assurer qu’elles sont bien comprises par tous les élèves ; 13° De s’occuper exclusivement de ses élèves pendant les heures de classe et, en conséquence, de ne faire alors aucun travail personnel : 14° De s’efforcer de faire comprendre aux élèves qu’ils sont, à l’école, sous une direction paternelle, d'éviter autant que possible les punitions corporelles et de n’employer aucune punition dégradante, Il devra éviter surtout de frapper les élèves à la tête ou à la figure avec la main ou de toute autre manière, Dans les écoles où il y a un principal ou directeur, les punitions corporelles lui sont réservées ; (Voir art. 245 du Code civil).
15° De lire aux élèves et de leur expliquer de temps en temps les règlements qui les concernent et de veiller attentivement à ce qu’ils soient fidèlement exécutés ; 16° D’exercer une surveillance active sur la conduite de ses élèves ; (Voir art. 1054 du Code civil).
17° De tenir avec soin le journal d’appel et de s’enquérir des causes d’absence ou de retard ; 18° D’avoir soin du registre des visiteurs et de le présenter à chaque visiteur qui pourra 7 inscrire les remarques que sa visite lui inspirera ; |
19° De préparer les rapports et les statistiques exigés de lui le Surintendant, l'inspecteur et les commissaires où les syndics d'écoles ; 20° De se conformer aux instructions qui lui sont données par l'inspecteur d'écoles, auquel il doit, à sa demande, communiquer tous les documents en sa possession, et de suivre les règlements adoptés par sa commission scolaire, L. I. P., art. S1 et 215 $ 5, et R. C. C., art.