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Des connaissances et de Taptitude que doit posséder rinsliluleur.

Un instituteur doit, avant tout, bien comprendre ce qu'il doit apprendre à ses élèves. Or, la première connaissance qu'ils doivent recevoir de vous, c'est la lecture; facilitez-leur cette étude plus qu'on ne le fait ordinairement. Apprenez-leur ensuite à écrire bien lisiblement.

Mais là ne se bornent pas vos devoirs : la loi sur l'instruction primaire et le but pour lequel vous êtes employés comme instituteurs , exigent davantage. Vous devez en effet rendre vos élèves de bons chrétiens; vous devez donc leur inculquer les maximes de la religion chrétienne. A cet effet, la connaissance de l'histoire sainte leur est indispensable, puisque sans elle vous ne pourriez leur enseigner à fond la connaissance de la religion : car les dogmes religieux se rapportent en grande partie à des faits qu'on ne peut connaître que par l'histoire sainte; en outre, elle est nécessaire pour connaître exactement le sens véritable, la certitude et l'importance de ces dogmes.

De plus, pour posséder un peu à fond les vérités de la religion et pour accomplir entièrement les devoirs qu'elle nous impose, il faut avoir quelques notions des facultés principales de l'âme et de ses fonctions.

Enfin , le chant de pieux cantiques étant aussi un

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excellent moyen d'implanter un véritable amour pour Dieu et sa sainte loi dans le cœur des enfants, vous devez donner à vos élèves quelques notions pratiques de musique vocale.

Tout instituteur doit acquérir une connaissance suffisante de la langue française; car c'est la langue dans laquelle sont écrits tous nos livres d'instruction et de dévotion ; c'est la langue dont on se sert dans toute instruction publique ou particulière, au confessionnal et au lit des malades : combien donc de bonnes choses sont perdues pour ceux qui ne connaissent point cette langue!

Afin d'accoutumer vos élèves à la parler correctement, il faut :

i° Leur parler français , et ne vous servir du wallon que lorsque les enfants ne comprennent pas les expressions et locutions françaises, pour les leur expliquer.

:2** Leur apprendre, dans leurs lectures, la signification des mots français.

3'' Veiller à ce qu'ils parlent toujours le mieux possible le français.

§ XXXL

Outre les branches énumérées ci-dessus qui doivent être nécessairement enseignées et dont, par conséquent, il faut avoir une connaissance suffisante, claire et solide, vous devez donnera vos élèves des notions élémentaires de calcul; une idée de la composition et surtout de l'art épistolaire; et, enfin, à la campagne, il sera très-utile de parler, à l'occasion, d'agriculture et d'entrer dans quelques détails hygiéniques,^ puisque vos élèves sont destinés à devenir cultivateurs, ouvriers et pères de famille.

§ XXXIL

Un instituteur doit, en second lieu, non-seulement

connaître la théorie de la bonne méthode d'instruire les enfants et de les porter au bien , mais aussi en posséder la pratique. Une bonne méthode est la chose la plus indispensable; instruire sans suivre une méthode rationnelle, c'est ressembler au cultivateur qui sème de la bonne semence sans travailler d'abord la terre et sans recouvrir ensuite la semence. Une mauvaise méthode d'enseignement inspire aux élèves de l'aversion non-seulement pour l'instruction , mais aussi pour l'objet enseigné; et, par raport à l'éducation morale, si l'on suit une ^méthode défectueuse, au lieu de les corriger, on les rend plus enclins au mal.