Manuel de pedagogie et de methodique generale
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De quoi ça parle
Essais, discours, manifestes, pour penser et débattre. 13 h 15 (53 quarts d'heure) de lecture.
Premières lignes
Revue , améliorée et augmentée de la Circulaire de Tépiscopat belge coucernanl Tenseigoement de la religion et de la morale.…
Plan de lecture : 53 quarts d'heure, soit 53 jours à un quart d'heure par jour. Le site retient la page où vous vous êtes arrêté. Fichiers : EPUB.
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Chapitres
- SECONDE ÉDITION15 min
- ET DE LA SOCIÉTÉ HISTORIQUE DE L'ALLEMAGNE15 min
- IL-J. JACQUEMOTTE, Vic.-Gén15 min
- DU TRADUCTEUR. H15 min
- RECOMMANDATION15 min
- RECOMMANDATION15 min
- DE CE MANUEL15 min
- CONCERNANT CETTE SECONDE EDITION15 min
- ET DE15 min
- VI15 min
- VU15 min
- XL15 min
- XIV15 min
- XV15 min
- XVII15 min
- I.tl\UEL15 min
- XIX15 min
- XX15 min
- XXI15 min
- XXII15 min
- XXIV15 min
- XXV15 min
- XXVIII15 min
- XXIX15 min
- XXX15 min
- XXXIII15 min
- XXXIV15 min
- DEUXIÈME PARTIE15 min
- XXXVI15 min
- XXXVII15 min
- XXXVIII15 min
- XLI15 min
- XLII15 min
- XLIII15 min
- XLIV15 min
- XLV15 min
- XLVI15 min
- XLVII15 min
- XLIX15 min
- LU15 min
- I § LUI15 min
- LIV15 min
- LV15 min
- LVI15 min
- LVII15 min
- LVIII15 min
- LIX15 min
- LX15 min
- LXI15 min
- LXII15 min
- LXIII15 min
- LXIV15 min
- LXV15 min
- LXVII15 min
- LXIX15 min
- LXX15 min
- LXXII15 min
- LXXIV15 min
- LXXV15 min
- LXXVI15 min
- LXXVII15 min
- LXXIX15 min
- LXXX15 min
- LXXXI15 min
- LXXXII15 min
- LXXXIV15 min
- LXXXV15 min
- LXXXVII15 min
- LXXXVIII15 min
- LXXXIX15 min
- XCI15 min
- XCII15 min
- XCIII15 min
- XCIV15 min
- XCIX15 min
- CI15 min
- CIL15 min
- CIV15 min
- CV15 min
- CVII15 min
- CIX15 min
- CX15 min
- CXL15 min
- CXIV15 min
- CXVII15 min
- CXIX15 min
- CXXIV15 min
- CXXVI15 min
- CXXVII15 min
- CXXIX15 min
- CXXXI15 min
- CXXXII15 min
- CXXXIII15 min
- CXXXVII15 min
- CXXXIX15 min
- CXL15 min
- CXLII15 min
- CXLIV15 min
- CXLVII15 min
- CL15 min
- CLI15 min
- IV. Si et comment nous pouvons obtenir la rémis15 min
- CUV15 min
- MA NE EL15 min
- S CLV15 min
- I. Les questions doivent être posées en termes clairs15 min
- CLVIII15 min
- CLX15 min
- CLXI15 min
- CLXII15 min
- CLXIV15 min
- CLXV15 min
- CLXX15 min
- CLXXIII15 min
- CLXXIV15 min
- CLXXV15 min
- MA«UEL15 min
- CLXXX15 min
- NOUVELLE15 min
- CLXXXII15 min
- CLXXXIV15 min
- CLXXXV15 min
- CLXXXVI15 min
- CLXXXIX15 min
- I. De la Calligraphie15 min
- CXCI15 min
- CXCII15 min
- CXCIII15 min
- CXCIV15 min
- CXCVIII15 min
- CXCIX15 min
- CCI15 min
- CCII15 min
- II. Ordre, durée et enchaînement des leçons15 min
- CCIX15 min
- CCXI15 min
- I. Des récompenses et des punitions en généraL § CCXIII15 min
- CCXIV15 min
- M A M] EL15 min
- II. Des récompenses et des punitions positives. § CCXIX15 min
- A M EL15 min
- CCXXVI15 min
- IV. Des punitions en particulier15 min
- CCXXXIII30 min
- W AMI EL15 min
- CCXXXIX15 min
- XIX. — Moyens parliculiers de porter la volonté au bien15 min
- A MESSIEURS LES CURÉS DE LEURS DIOCÈSES15 min
- MA.M'EL1 h 00
- PREMIÈRE PARTIE15 min
- S8 MANU CL15 min
- CIRCULAIRE DU MINISTRE DE L'INTÉRIEUR15 min
- TABL15 min
- CHAPITRE PREMIER. — De la nécessité de l'instruction et15 min
- I. — De la Calligraphie. ibid15 min
- II. Ordre, durée et enchaînement des leçons15 min
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Idées et philosophie
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