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ENSEiaHEMENS QUE CHAQUE ENFiX^T PEYRilT AECEYQia DE Ï.4 paÉSEnçÇ , PE^Ï^'exEMPLE et WS Pi1lOL£3 PB 6A M£R^ 9 QV'iL A PARU irÉGESSAlRE d'quYRIR DES 6A|:.LES p' HOSPITALITÉ ET D^ ÉDUCATION EST FAVEUR pU PR£ji(lER AGE,

8. Dès qu'ils ont atteint deux ans ou même dix-huit mois, les enfans^ont capables de comprendre, d'obéir, de discerner et de vouloir. Leur mémoire, et leur facilité instinctive pour apprécier la valeur des mots, autorisent à commencer» dè^ h berceau ^ la culture de leur îpteUi-

9. La faculté d'imitation qu'on remarque en eux, dès qu'ils font Fessai de leurs forces , permet de les placer dans k direction de louables habitudes, et de les attacher, de foi et de conviction y aux doctrines les plus sociales, par ^ impriMsions d'autant plus profendes qu'^Ue» affront pli|s nnoieunf s.

|0. Le développemept physique des petits enfans mériltç, à lui seul ^ une attention aussi soutenue qu'éclairée. Il faut, à leur âge, non pas seulement entretenir, mais CRÉER des organes sains : une grande quantité d'air, un mouvement presque continuel sont nécessaires à la culture d'une organisation qui périrait par la contrainte oii par rinaction.

11. Le développement lâoral n'est pas moins important à favoriser, car les habitudes devant se former pair la '*é^ pétition des mêmes procédés , on doit concevoir comb^n de combats sont évités lorsque les premières actions ont été ee qu'elles doivent éMfe pendant toute la éatée de la vie.

DE SALLES d'aSILE. 27

12 « Quant au développement de Tiotelligence, il doit se faire graduellemenf, en jouant, et sans application soutenue , ju8(|u'4 ce que l'âge permette de prolonger l'attention des élèves.

15, Les Salles destinées à recevoir les jeunes enfans se multiplient depuis quinze ans en Angleterre sous le noni di Infant s «Sc^oo/^ (Écoles de petits enfans). Elles sont universellement répandues en Ecosse ; elles se propagent en Allemagne et dans plusieurs autres contrées de TEurope \ elles ont été encouragées et recommandées en France et en Suisse sous le nom de Salles et Asile.

14. Ce nom leur convient en ce que Tasile (Thospitaïité) est, sans.contredit, le plus précieuxdes bienfaits qu'on y peut recevoir *, niais il ne présente pas assez nettement ridée de l'éducation préparatoire qu'on y reçoit, accessoirement à rhospitalité, et qui niérite cependant de fixer l'attention des magistrats el des familles.

18% Toutefois ce nom pst consacré aujourd'hui par l'jxsage, et ce qu'il exprime de bienveillant peut fairç oublier cp qi^'it a d'incomplet.

19. liQ c^rat^tère de bi^nfaisanpe indiqué par c^tte déppiniiiation n^a pa^ été d' ailleurs sans influence sur l^ur destinée ^ les prefuières Salles d'Asile de Paris furent ou* yerte» ayçcle^ deniers consacrée aux pauvres; elle» furent accueillies 4u Gouvernement , sur la recommandation ^^

Çoii*eiI.^némî des Hospices , qui le? * cpnsiammen^ propagées à titre d'Ëcoles gratuite?.