Les Remparts

Disposition : Les élèves se mettent encercle, en se donnant .es mains. 2 élèves sont séparés : l’assiégé qui est à l’intérieur de la forteresse, constituée par le cercle, et l’assiégeant qui est à l’extérieur.

Règles : L’assiégeant doit tâcher de prendre l’assiégé ; les élèves l’en empêchent en abaissant les bras là où il veut passer. L'assiégé, au contraire, peut entrer et sortir où il veut ;

Si l’assiégé est touché par l’assiégeant, les rôles changent;

Si l'assiégeant parvient à entrer, l’élève de droite du trou où il a passé le remplace.

N. B. : On peut faire le même jeu, l’assiégé étant à l’extérieur et l’assiégeant à l’intérieur. Aux élèves alors à empêcher que l’assiégeant ne sorte du cercle.

Ce jeu peut encore s’appeler : Le Loup et V Agneau.

Observation : Les jeux 19, 20, 21 et 22 constituent également des exercices dorsaux, les élèves faisant des flexions du Tronc en avant.