Lutte à cheval

Disposition: 1/2 des enfants représente les chevaux, autre 1/2 cavaliers;

L’instituteur les divise en groupes de deux, de force à peu près égale.

Règles: Les 2 cavaliers, assis solidement sur leur cheval, se rencontrent, s’empoignent par les Bras et essaient de se « désar- .çonner» mutuellement;

But ou goal A

a duiBO

Camp A

B. ou G. de B Fig. 99.

Celui qui parvient à rester à cheval, sans que celui-ci ne tombe, tout en faisant tomber l’autre, est gagnant.

Variante :

318. Pour voir quels sont les plus forts de lîf classe, les gagnants se rencontrent 2 à 2; puis encore les nouveaux gagnants entre eux et ainsi de suite.

N. B. : Avant de commencer cette variante, il faudrait changer les rôles ; les cavaliers deviennent chevaux et inversement.

Variantes de Balle cavalière.

Disposition et Règles : Voir p. 53, n° 246.

319. Se passer la balle l’un à côté de l’autre, sans passer de poste.

320. Se passer la balle en passant 1, 2, 3 élèves, d’après convention.