‹ Manuel pratique pour l'éducation physique des enfants (filles et garçons de 5 à 15 ans)Chapitre 74 sur 284 · Le Renard et les Poulets · texte numérisé non relu

Le Renard et les Poulets

Disposition : Les enfants, représentant les poulets, sont placés derrière une ligne sur laquelle se place la « poule » c.à.d. un autre élève choisi comme le plus fort ;

Le Renard se trouve de l’autre côté de la ligne.

Règles : Les poussins sortent de leur camp pendant que le renard tâche d’en prendre un ;

-f- Poule X X X X

Poulets X

Figure 19.

Les poulets menacés se sauvent et cherchent à venir se placer derrière la poule où ils %ont en sûreté ;

La poule, de son côté, tâche d’empêcher que le renard ne prenne son poulet ou qu’il ne rentre dans son camp ;

Le « pris » est exclu du jeu jusqu’au moment où il ne reste plus que la poule.

Variantes :

126. Quand le renard a pris un poussin, celui-ci devient renard et l’autre rentre dans le jeu.

127. Ce jeu peut encore s’appeler: Le Loup et les Moutons. On peut même, dans ce cas, mettre de chaque côté du berger (poule) un élève : ils sont les chiens et aident le berger.

128. On peut former des groupes de façon qu'il n’y ait pas plus de 4 ou 5 poulets ou moutons.

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