LIVRE I. îg

imprescriptible de la concession de Tempire ; le Prince qui ne put pas faire d'Annius-Verus son fils , voulut qu'il devînt le fils de son successeur.

C'est au milieu de ces mutations de nom et de famille, que se passe Tadolescence d' Annius-Verus , et que s'accomplit sa première éducation. Elle se fonde sur l'exemple de famille , première base et source première de toute bonne institution. « Je » rends grâce aux Dieux , dit en son âge » mûr Marc-Aurèle, d'avoir eu de bons » ayeux, un bon père ^ une bonne mère, :» une bonne sœur, de bons parens, de » bons amis , de bons domestiques , près- » que tout ce qu'on peut désirer de bon ; » et de n'avoir jamais manqué à aucun » d'eux >». « J'ai l'obligation à mon bisayeul Marc-Aur. » paternel, ajoute-t-il ailleurs, de n'être i. u. «i. i. » point aUé aux écoles publiques , d'avoir » eu dans la maison d'excellens maîtres et » d'avoir reconnu que, pour cet objet, on j» ne doit rien épargner ». ^'^râ'!'*

Une instruction variée , étendue et profonde , vient en effet joindre pour lui ses , règles et ses démonstrations , à l'autorité du bon exemple de famille. A la voix de son

ayeulYerus, se rassemble autour de ce jeune

citoyen tout ce que Rome et la Grèce présentent de mattt^s distiUguës dans les let- Capit.Haro- trcs, Ics fecicnces et lés arte.

p. âa/ Au-dessus d'Ëuphorio , de Trosîus-Aper , CapiLHirc-dePoliiô, d'Entychîus-PrbcUlus, d'Alexan- Bflrlli'ur^' der lé Gramttiàîrieh , du Rhéteur Hernlôgénès , du comédien beirtinùis, qui Tinîtieiit à la fois à la connaissance des leltres grétqtiefe el latines, de la prrihbttciation et déïà rhétorique, on voit sYletter deîikgradds ïTa."'' màîtrèis , 'Cornelius-Fronto feh ^uî Romfe bwT!'3ut. ci'^î* retrouver Cîcéron, et Iterodîs Atticos, '"»jj|j"'- quie la i)atKe dégénérée de I^éhiosthéhès appelle le Rùi du âiscours. Le teh'drcihl-ils éloquent? sans doute ; car !a nature Ta fcréé hottmie de bien} TâH le fait habile, ^t là philosophie, qui est la traie et solid^e religion de ce tems , eh dontlant du Fond à sa probité , donnera de Tautorîté à ses pàrofe.

j^hisleurs philosophes de triWnrs îrré-

pi^ôrchablès , lui ouvrent ettsenible le sanc-

tuâirt des qiialre grandes sectes qui feé par-

tageoient alors l'empire dé la iraisoh hu^

ihaine. H étudife sOus Clàtitiîus-SeveWis la

CiipiuMarc-doctrlhè du Ijrcéè, telle dé Fàcadémite lilt

MardAur. cst fenSeiguée par Àleïandét le Plalôhic^en ;

^ '^' on igttbre qui lui fit connoftrfeîes principes

d'Épîcilre, mais en frevanthe on voit se

LIVIt£ 1. ai

grouper autour de lai nombre dç soldats

de Zenon , ço^î•^gp^» appuis du pftrtique , ^^^^^

GJaudius-]^a|:iifiq$, Çjipns^-C^taUu^^ S^si-PeM. 1. 14.

lî dès de Sçy tb9po)is , |ç ^i^ciple chéx\ 4'Epi t- a^i

tète , Arp^fips ; le descendant de Phifarqye^ £»•«*>• chr.

Sextos de Qilérouée ; et Junius-Rqsfiçys. Ils i. 10. '

lui apprepuçnt ^nsenible « à diriger et à con- " dî^.^'"'

V tenir tous les qfouvein^s de son ame,

» au point 4^ ne f;^ire que 4*^5 actions pro-*

i> près à U cpq^titutîon ^\n ^t^e raison*

n n2|ble. » C'est 14 la yériUible ^^ficatiqn. u«re-Aar.

En même teins qu on donne 4 cçtte «mf^ de rélër^tipn , ap ne néglige point d'év^il|^ Ja force en cepprp^: et de fnd^ fsxercices gymnastiques , chasse , coufsp » lutte «t pugilat, le riendept robuste et i$4in. (1 n'en est CapîcMare. pas un , daps lequel il n'pweUfî. '"'''"''

On p» reiuse poitft d'Quyrir ^pa irapresr 8ions des beaux arts ses sen« qpi $pnt djéjà sufiisaniment prémunis contre la inpll^ss^ qu'ils installent en nous. Pour Ipi fair^ saisir la théorie des arts d'imitatîoo et emhn^^T les rappprts qui les lient api autres tir^itdhes des connoissMices hnwaipes, ©iognetos ••^*-^»'lui enseiime la peiniuce et Andron la mu-

sique, qu'on estimait k cette époque tenir .

à tout, à la moral^ et aux sciences matbéma- "'' ^' ''' ^ tiques , non moins fpi'aux arts d'agi^émenL Le même Ândron appesantit la tête

d^Annius Verus sur les abstractions du caljdem. ^àid,^^ j] Pinstruit à mettre en leur jour les démonstrations géométriques. L'habitude et les succès de l'exactitude l'encourageront à nourrir la volonté d'appliquer parité d'évidence aux vérités intellectuelles et morales! L'étude de la jurisprudence sans laquelle on n'étoit pas Romain dans Rome , ne poùvoit manquer à cette excellente éducation. Le jeune Verus reçoit du plus fameux juris- MarcAur. cousultc du tcms , Volusius Mœciauus , les Capii. Marc- leçons dc ccttc scicncc uécessairc au citoyen,

ArUt. Oiat. indispensable au prince. Prince , il jugera de IX. p. 100. j^ j^j ^^1 j^g^ ^^^^ , .j p^gçpj^ j^g raisons de

son utilité , il réglera dans la mesure les formes qui lui servent de rempart, et il veillera sur sa clarté et sa simplicité par qui spécialement elle est un bienfait pour le peuple. Ses parens l'accoutument en même tems à mener une vie sobre, réglée et laborieuse. L'application à l'étude , premier ^*P|'^P*''' bienfait d'une institution sagement conduite , lui facilite pour l'avenir l'application qu'il donnera également et aux grandes affaires de la nation et aux moindres intérêts des hommes ses sujets. On croyoit ne former qu'un bon citoyen et l'on préparoit un sage souverain; la parité des moyens déterminoit des résultats semblablement heureux.