LE " JOURNAL DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE
25 novembre 1882.
Notre confrère du Journal des Trois-Rivières administre une bonne raclée, bien méritée, à cette feuille qui s'intitule pompeusement : " Organe des instituteurs catholiques de la province de Québec." Après avoir constaté que le Journal de V Instruction publique, dans son dernier numéro, ne souffle pas mot de la protestation du Conseil de l'Instruction publique contre le fameux projet de loi que l'on connaît, notre ami ajoute que cette même feuille n'a pas manqué de tenir ses lecteurs au courant de certaines propositions faites par quelques membres du Conseil, telle que l'inspection de nos couvents par l'Etat ; elle a même su glisser dans ses colonnes une note de la rédaction tendant à démontrer la nécessité d'une semblable inspection pour nos collèges. " Son zèle, dit le Journal des Trois-Rivières, n'est jamais en défaut toutes les fois qu'il s'agit de pousser dans le sens des laïciseurs." Et notre confrère conclut de ces faits que si l'organe des instituteurs catholiques n'a pas parlé delà protestation du Conseil contre le fameux projet de loi, c'est qu'il ne trouve pas cette protestation opportune. On peut donc juger de l'esprit de cet organe. Autre fait, dit le Journal des Trois-Rivières, qui permet de se faire une idée assez juste de l'esprit qui anime l'organe des instituteurs catholiques, c'est qu'il a reproduit les articles du Courrier de Montréal et de la Minerve sur les Décorations françaises et les Déléguées françaises, et n'a pas dit un mot des réponses faites à ces écrits.
ou RECUEIL d'Études 97
Pourtant, dans le temps, l'article de la Minerve avait été démoli de fond eu comble et celui du Courrier^ sérieusement entamé.
A notre tour, et pour appuyer les observations du Journal des Trois- Rivières^ noua avons un très grave reproche à formuler contre le Journal de l'Instruction publique.
Il se vend, dans une certaine librairie de Montréal, un ouvrage infâme, intitulé : " Histoire de l'Education et de l'Instruction, par le D' Frédéric Dittes, 1ère édition, Genève et Paris, 1879." L'auteur de cet ouvrage est un protestant allemand. Pour donner une idée du caractère détestable . de ce livre, nous croyons devoir en publier quelques extraits. A la page 110, on lit :
" En tout, le clergé chrétien procédait ainsi qu'ont procédé de tout temps les prêtres et les confessions : ils ont d'abord hâté, puis paralysé le développement des peuples. Aussitôt que les hommes étaient préparés pour l'Eglise au moyen de certaines institutions, ils devaient simplement persister dans leur croyance et se soumettre aveuglement à l'autorité de leurs pasteurs."
Et à la page 126 :
" 324, De l'importance pédagogique de la Reforme de l'Eglise.
" La réforme de l'Eglise, au XVP siècle, entreprise presque en même temps dans l'Allemagne centrale (par Luther) et dans la Suisse (par Zwingli) fut aussi une réforme entière de l'école. . .
" La domination de l'Eglise au moyen-âge, fit l'homme impubère, passif et mort spirituellement. . .La hiérarchie romaine supprimait l'esprit du christianisme et le caractère fondamental de la nation germanique. Il est du mérite de la Réforme de les avoir fuit valoir de nouveau tous deux. . .
" Le nouvel esprit (de la Réforme) pénétra tous les
domaines de la vie, et ses propagateurs reconnurent dans une éducation réglée de la jeunesse, la base indispensable de la régénération du peuple."
Et plus loin, à la page 130 :
" Luther, de beaucoup le plus grand réformateur de l'Eglise, et, en même temps, pédagogue de premier rang, était issu d'une modeste famille."
A la page 128 :
" On comprend pourquoi, dans des pays protestants, la culture générale du peuple fût plus développée que dans des pays catholiques, et pourquoi les protestants ont exercé une plus heureuse influence que les catholiques, sur tous les domaines de la vie intellectuelle, surtout .dans la science et dans la poésie.
" Notons aussi l'importance particulière de la décision qui abrogea l'état dénaturé du célibat des ecclésiastiques. Luther, en se mariant, rétablit la vie de famille et, par suite, développa la vocation générale pédagogique."
Nous demandons pardon au lecteur de ces citations immondes ; mais le temps est venu de parler à bouche ouverte. Si le scandale arrive, malheur à ceux par qui il arrive, et non à ceux qui le dénoncent pour l'empêcher de grandir.
Eh bien ! ce livre infâme est en vente dans une librairie catholique de Montréal et est annoncé dans le dernier NUMÉRO DU Journal de l'Instruction publique (numéro de novembre 1882, page 351.) Yoilà la propagande malsaine que fait Vorgane des instituteurs catholiques de la 2?rovince. Et nous savons que plusieurs de ces instituteurs catholiques achètent ce livre abominable et d'autres semblables !
N'avions-nous pas raison de considérer comme hasardée l'assertion du Courrier de Montréal, que " nos instituteurs. Dieu merci, sont tous catholiques ! "
ou RECUKIL D'frrUDES 99
L'organe des instituteurs catholiques de la province se faisant ouvertement le propai^atcur d'un livre scandaleux, d'un livre hértStique, d'un livre infâme, voilà certes un spectacle peu odi liant. Mais ou en verra bien d'autres avant longtemps.
Et le Monde nous dit de ne pas " alarmer inconsidérément les consciences catholiques ! ! "
N'avons-nous pas raison de crier au loup ? ^