INSTRUCTION

Lors de l'organisation de l'instruction publique sous le Directoire, quatre écoles furent créées dans le canton : Fours, La Nocie, Saint-Seine et Saint-Hilaire. Ternant fut alors rattaché à Saint-Seine (3 prairial an IV, 23 mai 1796) où le premier instituteur nommé fut un sieur Viard habitant la commune (13 thermidor an IV, l*''^ août 1796). Sur le vu de l'attestation de l'agent municipal de Saint-Seine constatant la probité et la moralité dudit Viard, « ... considérant que les vie et mœurs du citoyen « Viard sont reconnues par l'agent et les citoyens de sa comft mune, arrêtent et admettent provisoirement pour instituteur « dans la commune de Saint-Seine le ciloven Viard » ^^K II

(t) Délibération de radministration cantonale (13 thermidor an IV).

n'exerça pas longtemps, car le 10 frimaire (1®' décembre 1796), c'est le citoyen Néant, demeurant à Ternant, qui est présenté à Tadministration du canton : «... considérant que l'instruction « est le premier bien qu'on doit donner aux citoyens », le sieur Néant est accepté comme instituteur de la commune de Saint- Seine et un logement qu'elle lui fournit est réparc pour le recevoir.

Ce n'est que beaucoup plus tard que Ternant eût son école; le premier maître mentionné dans les archives est encore un sieur Néant, installé en 1851. Puis se sucèdent :

1854 Girard. 1875 Drillon. 1897 Perraudin.

1860 Marinier. 1880 Laloge. 1901 Berger.

1862 Naudin. 1886 Comte. 1904 Malvy.

1864 Marinier. 1889 Vissuzaine. 1911 Commeau.

1867 Brossard. 1892 Petit.

1871 Garnier. 1896 Boizot. ^

Jusqu'en 1904, l'école des garçons occupait un local insuflîsant, sombre, malsain et d'accès difficile. A cette époque fut construit le groupe scolaire actuel qui comprend : mairie, école de garçons, école de filles, logement des instituteurs, cantine. C'est un bâtiment de belle apparence situé au nord du bourg et même un peu trop à l'écart sur un chemin peu fréquenté. La salle de la mairie, malgré sa bonne disposition n'est cependant pas assez vaste, car le public s'y entasse littéralement les jours de vote, de réunion, de recelte ou de mariage; il y manque un cabinet spécial pour classer les archives et ordonner les nombreux papiers que les complications administratives imposent.

Les classes très bien aménagées sont trop petites, mais des travaux d'agrandissement en cours permettront prochainement d'adjoindre une 2« classe de garçons et de faciliter la répartition des élèves en intervertissant la destination des 2 classes primilives<*>. Les institutrices qui ont exercé à Ternant depuis la création de l'école publique des filles, en 1901, sont :

1901 : Mme Geoffroy 1903: Mlle Haëberlin

1904 : Mme Malvy, 1911 : Mme Commeau

Il y a de plus une école libre de filles installée dans le vieux château. Fondée en décembre 1851 par Mme Pinot, de Bourbon-

(1) Ce changement vient d'être effectaé.

Lancy, cette école qui comprend deux classes fut communale jusqu'en 1901.

En général, la fréquentation est mauvaise. La plupart des propriétaires et des métayers sont peu aisés et, au lieu de louer un jeune domestique qu'ils paieraient assez cher, ils préfèrent garder les enfants pour faire le petit travail ou conduire les animaux. Aussi beaucoup d'élèves ne viennent à l'école que très irrégulièrement, d'autres 4 ou 5 mois de l'année pendant la mauvaise saison. C'est assurément très regrettable d'autant plus que tous quittent prématurément et qu'il est de bon ton chez une partie de la jeunesse d'affecter un dédain ridicule pour tout ce qui rappelle l'étude. On ne lit même pas après l'école ; les seuls lecteurs de la bibliothèque sont d'âge scolaire.

Des efforts ont pourtant été tentés sur l'initiative des instituteurs pour vaincre cette indifférence. Des cours d'adultes ont été organisés, des conférences faites, des essais agricoles entrepris. Pendant les mois d'hiver, est installée au groupe scolaire une cantine où en moyenne 70 élèves (garçons et filles) absorbent une soupe chaude, copieuse et réconfortante. Néanmoins la majorité des parents se repose trop sur les instituteurs du soin d'élever leurs enfants et ne s'intéressent pas assez à leur travail et à leur éducation. Cette indifférence produit les plus fâcheux effets sur l'esprit des élèves qui y voient un encouragement à la nonchalance. Aussi, ne faut-il pas s'étonner que sur six conscrits de la classe 1911 originaires de Ternant, quatre d'entre eux, dont un illettré, soient astreints à suivre les cours régimenlaires(*).

Bien que la population ait tendance à diminuer, les effectifs scolaires se sont accrus pendant quelques années : cela tient au placement des enfants assistés, nombreux dans le pays et au départ des ménages qui laissent leurs enfants à la garde des grands-parents.

Dans les familles, aucun journal ne pénétre pour apporter l'écho des actualités ou des idées nouvelles, et dans toute la commune, il n'y a guère qu'une demi-douzaine d'abonnements à des quotidiens divers ; les trois dépositaires de journaux, qui sont les épiciers du bourg, n'en vendent pas ensemble quinze. Ils n'épuisent leur stock, environ 6 à 8 numéros chacun, que le

(1) Résultat de rexamcn des conscrits de la classe 1911» incorporés en 1912. Bulletin de l'Instruction prin.aire 1914, n« 1 p. 4.

dimanche ou lorsqu'un crime sensationnel ou une catastrophe épouvantable retient l'attention du public toujours avide d'émotions brutales.