LE P.^SSÉ

(Suite.)

Je me suis levé ce matin à huit heures; je me sitis lavé; je me suis regardé dans la glace pour me peigner, et je me suis habillé. — A neuf heures, je me suis rendu à la salle à manger.

Vous êtes-vous mis à table ? Vous êtes-vous assis ^ votre place? Après le repas vous êtes-vous levé? Vous êtes-vous promené dans le jardin ?

Jean s'est promené avec moi ; il s^est étendu sur un banc pour se reposer, parce qu'il s'est fatigué. Il s'est tellement sali qu'il a été obligé de se changer en arrivant. Il s'est brossé longtemps sans pouvoir se nettoyer. Ensuite il a voulu allumer la lampe et s'est brûlé. — Mais, avez-vous vu Paul hier ?

Oui, nous nous sommes rencontrés sur le boulevard vers les onze heures; nous nous sommes promenés jusqu'à minuit, alors, nous nous sommes rendus au Café-Riche, où nous nous sommes reposés quelques instants, puis nous nous sommes remis en route pour rentrer. Nous nous sommes couchés vers une heure.

Jean et vous, vous êtes-vous levés tous les deux à la même heure, vous êtes-vous rendus ensemble ce matin chez votre professeur de français? Après votre leçon vous êtes-vous jjromenés, ou vous êtes-vous rendus à la maison?

Je suis rentré seul, mais Jean est allé avec Paul ; ils se sont vus au coin de la rue; ils se sont salués et s'en sont allés aux Champs-Elysées. En route, ils se sont entretenus de politique. Ils se sont séparés après quelques instants.

* Donner l'introduction au passé indéfini des verbes réfléchis commfl c'est indiqué dans les "Notes pour les professeurs."

EXERCICE

(Mettre au passé.)

Je déjeune à huit heures, je prends une tasse de café et je mange un bifteck (je ne bois pas de vin à déjeuner) ; ensuite, je sors. Je vais à mon bureau où j'écris des lettres. J'en reçois quelquefois un grand nombre, mais j'y réponds toujours.

Plus tard, mon professeur vient et me donne une leçon. Il s'assied près de la fenêtre et met ses livres sur la table. Il commence la leçon. Il lit mes exercices 9t en corrige les fautes. Il me fait des questions et quand je ne peux pas y répondre, il se fait la même question à lui-même, en y répondant. Quand il part, il me salue (nous nous saluons toujours) et sort, le chapeau à la main.

A midi, nous nous mettons à table. N'eus mangeons très bien. Après le repas, nous nous levons, nous portons quelques chaises dans le jardin et là, à l'air, nous prenons notre café.

Mais, quand il fait froid ou qu'il pleut, vous ne pouvez pas faire cela. Yous ne vous asseyez pas dans le jardin, vous ne sortez pas^ vous restez chez vous, vous passez la journée à la maison.

Jean et Paul viennent me voir l'après-midi. Ils n'entrent pas au salon, mais passent à la bil)liothèque où ils iisent et écrivent. Ils ne restent que jusqu'à six heures. Ils ne veulent pas dîner avec nous et ils partent quand nous nous mettons à table.