‹ Méthode lexicologique. ABC du style et de la composition; petits exercices pour amener insensiblement les élèves à rendre leurs pensées; synonymie des mots; propriété des mots;Chapitre 4 sur 101 · PREMIÈRE PARTIE S · texte numérisé non relu

PREMIÈRE PARTIE S

— Il ne faut pas confondre le tonnerre avec la poudre

— Un sage est d'ordinaire un jeune mi«^m très étourdi.

— Un amphithéâtre est une grande salle entourée de gredins, où un professeur fait son cours.

— La guerre d'Espagne a eu un dévouement funeste.

— Le loup mange avec ariditém

Dans le devoir suivant, l'élève remplacera le mot en italiqun par un autre mot plus conforme au sens*

Nota, Ce devoir diffère des deux précédents, en ce qu'ici les changemonl.s n*ont riea de régulier.

— Dans' îe cimetière du Père-Lachaise, un grand nombre ^'épigraphes sont profondes et touchantes : Heureux enfin î Ici Ton repose ! La première au rendez-vous l Je t'attends !

— Il faut garder une poêle pour la soif est un proverbe ignoré du dissipateur.

— Une femme de la campagne disait qu'elle avait entendu la voix harmonieuse des ogres dans Téglise Saint- Suplice, à Paris.

— Minerve et Neptune étaient les dieux titulaires des Athéniens.

— Le masculin est un autre gendre que le féminin.

— Que je suis à plaindre ! me disait l'autre jour ma portière : mon enfant a des convictions !

— Paul et Julien sont unis comme Oreste et Pilate.

— Mon jardinier a laissé mourir tous mes rhododindons^

— Nelson est le plus grand animal qu'ait eu l'Angleterre.

— Les mots sont les singes de nos idées.

— On peut soulever de lourds fardeaux à Taide d'une combinaison de toupies.

— Le propriétaire de ces étangs les a fait empoisonner.

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