livre? Vous avez — livre main droite. Dans quelle

main avez-voas le crayon? Je l'ai dans la main gauche. Mlle X. a-t-elle quelque chose dans la main gauche? Non, elle n'a — dans la main gauche. M. X. a-t-il quelque chose dans la main droite? Oui, il — quelque chose. Qu'a-t- — dans la main droite? Il a le cra3'on. A-t-il aussi

quelque chose dans la main gauche? Oui, il livre bleu.

Ai aussi quelque chose dans la main droite? Oui,

aussi quelque chose. N'avez-vous rien dans les mains, M. X. ? Non, je n'ai rien. N'avez-vous rien non plus, Mlle Z.? Non, je n' — rien. Qu'est-ce que j'ai dans ies mains? Vous — un porte-plume dans la main droite et un crayon dans la main gauche. Avons-nous chacun 2 bras? Oui, nous — chacun 2 bras. Combien de doigts avons- — chacun? Nous — chacun 10 doigts. N'avons-nous pas chacun 2 jambes? ^^^ — avons chacun 2 jambes. Ont-ils chacun un crayon dans la main ? Oui, ils — chacun —

crayon dans la main. J'ai 2 plumes, vous avez 5 plumes : avez- vous plus de plumes que moi? Oui, j'ai plus — plumes

— vous ; ou, Oui, j'en ai plus. Vous avez 4 crayons, j'en ai 3: ai-je moins de crayons — vous? Oui, vous avez moins

— crayons que moi ; ou, Oui, vous en avez moins. Levez-vous M. X. Que faites-vous? Je — lève. M.