LE TEMPS

Aujourd'hui, c'est vendredi, nous sommes en classe; hier, c'était jeudi, il y avait congé; demain, ce sera samedi, nous viendrons encore en classe; puis (ou après-demain), ce sera dimanche et il y aura encore congé.

Faire réciter les jours de la semaine : dimanche, lundi, mardi, etc, ; puis, inversement : samedi, vendredi, jeudi, etc.

Henri est toujours, est souvent en retard; Louis n'est jamais en retard.