Division bes étuôes

L'écolo industrielle américaine enseigne les principes scientifiques et leurs a])plications à l'industrie, comme complément à l'apprentissage dans les usines et les ateliers ; comme tios écoles industrielles, elle s'adresse aux apprentis et ouvriers qui sont, ou ont été engagés dans une profession déterminée. L'enseignement se donne généralement le soir, en semaine ; mais il existe de nombreuses écoles du jour, de caractère analogue, destinées à compléter l'instruction technique des ouvriers et employés d'industrie, qui, pendant une ou deux années, abandonnent l'atelier pour parfaire leurs études.

Tandis que dans nos écoles industrielles du soir, l'élève doit accepter un ensemble de cours, jugés utiles pour l'étude de sa spécialité, les écoles américaines n'imposent aucune obligation de ce genre, l'élève conserve le libre choix des cours dans les limites de ses capacités.

Le pivot des études se trouve dans les travaux pratiques. L'enseignement d'auditoire est invariablement accompagné, pour chaque cours, d'expériences et d'applications réalisées par les élèves dans des laboratoires et ateliers d'une grande richesse, dont les vues photographiques, insérées dans le présent exposé, ne donnent qu'une faible idée.

Nous rattachons nos observations à l'école industrielle "Pratt- qui s'est acquis une grande autorité et dont l'organisation se rapproche de la moyenne des institutions semblables des Etats-Unis.

362 LES mSTITUTIONS I) ENSEIGNEMENT INDUSTRIEL

2. Situation be l'Institut pratt. Divisions Un Caravansérail scolaire

Partant de la "Park Place- à Xew-York, le tramway en viaduc traverse le East River par le Pont de Brooklyn et conduit le visiteur au pied d'un ensemble de monuments d'aspect étrange, tenant plus de l'usine, de la minoterie, que de l'école. C'est le "Pratt Institute" (tîg. 180 et 181). Sa renommée est universelle et ses méthodes d'enseignement professionnel ont été copiées et sont appliquées dans le monde entier.

Suivant la pensée du fondateur, M. Pratt, l'institut s'est prescrit comme but l'avancement de l'éducation industrielle et manuelle, la culture des sciences et des arts. A ceux qui se destinent aux emplois dans l'industrie et dans les métiers d'art, elle offre un enseignement pratique et théorique, et à ceux qui sont déjà engagés dans ces professions, elle donne des cours de perfectionnement du soir. Pour toutes ces écoles elle forme des professeurs.

M. Pratt, un «self-made man», a créé et doté l'institution, dans la pensée de donner aux jeunes gens et aux jeunes filles la «chance- qui lui a manqué dans les débuts de sa vie.

Fondée en 1887, elle s'<'uvrit avec douze élèves ; sa population s'élevait à trois mille quatre cent quatre-vingt-neuf élèves en 1007 ; dans une période de vingt ans, elle a donné l'instruction a plus de soixante mille individus.

Nos écoles industrielles ne donnent aucune idée des proportions énormes des instituts américains. Celle de Pratt occupe 8 bâtiments logeant les innombrables cours des divers départements ou sections, dont voici la nomenclature :