Ces travaux ^'ajustage. Technologie

Il y a quelques années, la curiosité et aussi la nécessité nous poussèrent à véritier la concordance des cours de technologie enseignés dans nos écoles techniques avec les moyens d'exécution employés dans la pratique réelle de la construction. Nous nous rendîmes dans ce but, muni du

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cours de technologie émanant d'une de nos institutions les plus en vue, dans les ateliers d'un important établissement industriel du bassin de Gliarleroi. Après avoir observé attentivement et long-temps les procédés du forgeage et avoir gagné la confiance du personnel, nous déballâmes un jour, devant quelques forgerons, les précieux dessins qui illustraient ce cours, et leur demandâmes de nous prévenir, le jour où ils feraient une opération de forge, rentrant dans la catégorie de celles représentées dans les figures et préconisées comme des procédés modernes. Tous sourirent d'un air entendu et déclarèrent ne jamais avoir forgé d'après les systèmes préconisés par le cours. Un vieil ouvrier, appelé à la rescousse de cette consultation, regarda, fouilla dans ses souvenirs et se rappela qu'autrefois, avant l'âge de l'acier coulé, il avait eftectivement forgé selon ces données !.. Tous retournèrent à leur tache, satisfaits de leur modernisme professionnel, tandis que le gamin de 1(3 à 17 ans qui, accroché au levier du marteau à vapeur, avait suivi attentivement la discussion, s'esclaffa en montrant dans sa face noire la double rangée de dents laiteuses.

Depuis, de sérieux progrés ont été réalisés dans l'enseignement de la technolo-;ie scolaire et il est juste de dire que les cours, basés sur les vieux procédés de fabrication, se font plus rares.

L'incident de la forge dans le grand hall de l'usine, sur laquelle pèse un long passé de succès industriels, nous revint à l'esprit quand nous vîmes le soir, en plein fonctionnement, les ateliers de travaux manuels et spécialement les ateliers des machines-outils des écoles industrielles américaines.

Tous les travaux faits sur des outils perfectionnés, procèdent des principes de construction les plus récents ; ils sont réglés d'après un résumé substantiel que l'élève complète au cours des travaux. Ces résumés succincts sont suggestifs par leur modernité ; voici un texte qui sert d'introduction au travail au tour à l'Ecole Industrielle du soir de Philadelphie «Drexel-.

Le tour. — Un tour est une machine pour tourner ou forer du fer, de l'acier ou tous autres métaux.

La pièce à façonner est généralement de forme cylindrique.

quoi({uc Ton [>iuss(? obtenir des pièces d'autres i'oniies. En employant un niaiidi-in, ou en fixant par des clames la piècesur le plateau, on ptnit tourner des surfaces [)lanes ou d'autres l'ormes irrégulières par l'emploi de dispositifs d'attache spéciaux, des cames, etc.

Il existe différents modèles de tours, mais les organes princii)aux se ressemblent beaucoup.

Si quelqu'un est familiarisé avec la construction et peut travailler sur un bon tjpe de tour, il n'aura aucune difflculté à travailler sur un autre tour et à le comprendre.

Nous donnons ci-après les noms des différentes partiesd'un tour de 16" employé à l'atelier.